是屬于臨聘的，我們這里也叫作鎮(zhèn)代教師。就是由中心校發(fā)布招聘通知，讓符合條件的人來作代課老師，一般是一年一聘，鎮(zhèn)中心校向上級部門申請財政，然后由鎮(zhèn)中心校財務室發(fā)工資。他們只是鎮(zhèn)臨時招聘的老師，所以只是跟鎮(zhèn)中心校簽訂就業(yè)合同。
臨聘教師不是正式教師，在地位和待遇上會有一定差距 。可以說臨聘教師拿著臨時工的收入，做著正式教師的工作。盡管如此，臨聘教師熱衷于教育事業(yè)，夢想成為一名真正的正式在編教師，有機會做臨聘教師 就是他們夢想的開始 ，極大地調動了他們的積極性，他們會努力工作，盡力在各方面做到最好，實現夢想。這是臨聘教師最大優(yōu)點。
是臨時招聘的教師。臨聘老師是沒有前途的。因為現在對老師的要求很嚴，也就是說門檻很髙，首先要取得教師資格證書，然后參加教師招聘考試，考試入圍后還需面試，身體檢查等環(huán)節(jié)，經過這些環(huán)節(jié)且都符合條件方能進入教師隊伍，成為一名教師。
而臨時工教師這些環(huán)節(jié)都沒經過自然不能成為正式老師，因而未來也一定沒有前途。
教師被不同行政單位聘用，就衍生出教師區(qū)聘、教師局聘或者是教師校聘等不同簡稱。
如果是被某市的某區(qū)聘用教師，就叫區(qū)聘教師或者叫教師區(qū)聘，同理如果是被某學校聘用，則叫校聘教師或教師校聘。其實無論是區(qū)聘還是校聘，最大區(qū)別是看有沒有編制，如都有編制，無論叫什么都無區(qū)別。很多情況下，由于區(qū)聘可能有編制，而校聘只是學校臨時所需，編制可能存在較大不確定性。
事業(yè)單位招聘面試以結構化面試為主，面試題目基本圍繞言語表達情景應變、組織管理、人際關系、綜合分析、自我認知這六個方面來進行提問，多以考察考生表達、分析、決策、創(chuàng)新與應變等綜合能力為主。
具體可以查看當地事業(yè)編的具體招錄公告，一般都有寫明具體的面試方式，明確了面試方式才知道面試題型
據查，小學英語面試題型有聽力、口語、閱讀和寫作等幾種。
聽力：考察學生對英語語音、語調、語制的認知與辨識能力，要求學生能聽懂并理解聽到的內容，聽力材料包括單詞、句子、對話、情景等。
口語：考察學生的語音、語調、語法及應用能力，要求學生能正確發(fā)音并運用語法、單詞、句子等進行表述和表達。
閱讀：考察學生對英語單詞、句子、篇章的理解能力，要求學生能讀懂并理解文本內容。
寫作：考察學生對英語單詞、句子、語法的掌握及應用能力，要求學生能正確運用語言進行表述和表達。
獅山這邊鎮(zhèn)聘（臨聘）待遇大概是年薪六萬八左右（含五險一金）
幼兒園臨聘教師面試的流程通常包括以下幾個步驟：
1. 提交簡歷和申請：教師在提交簡歷和申請表時，需要提供個人信息、教育背景、工作經歷和教育理念等相關資料。
2. 初步篩選：幼兒園會對收到的簡歷進行初步篩選，根據教育背景、工作經驗和其他條件，選取符合要求的候選人。
3. 面試邀請：幼兒園會通過電話或電子郵件向候選人發(fā)出面試邀請，通知面試的時間、地點和其他相關事項。
4. 面試準備：候選人需要在面試前做好充分的準備，包括了解幼兒園的教育理念和教學方式，準備面試中可能被問到的問題，并準備相關的教學案例、教學材料等。
5. 面試過程：面試通常由面試官或面試小組進行，包括個人面試和教學模擬。個人面試中，面試官可能會問候選人有關教育背景、工作經驗、教育理念、教學方法等方面的問題。在教學模擬環(huán)節(jié)中，候選人需要進行教學展示，展示教學設計和教學能力。
6. 專業(yè)測試：有些幼兒園可能會要求候選人進行專業(yè)測試，如語言能力測試、教學技能測試等，以評估其專業(yè)能力。
7. 結果通知：面試結束后，幼兒園會根據面試表現和其他綜合因素綜合評估候選人，并通知其是否錄用或進入下一輪面試。
需要注意的是，不同幼兒園的面試流程可能會有所不同，具體流程可能會根據幼兒園的需求和要求進行調整。
一問學歷和工作經歷、特長，了解應聘者的基本情況、性格特點、談吐能力；
二問學科教學手段，了解應聘者基本教學經驗、對學科特點和教學方法的認知；
三問課堂管理理念，了解應聘者對如何掌控課堂教學、如何對待師生關系的想法；
四問某個課堂意外的應對辦法，了解應聘者的應變處置能力、情商水平；
五問待遇條件的要求，了解應聘者的應聘動機和長遠目標。
臨聘教師是國家公辦學校為彌補師資力量的不足而對外公開招聘的、不納入正式教師編制的臨時性教師。臨聘教師的報名條件：
擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，具有扎實的專業(yè)基礎知識和較強的教學組織協調能力；
熱愛教育事業(yè)，品行端正；
具有相應的教師資格證；
身體健康，符合體檢健康標準等。
