二者相互比較，我個人覺得牛津版的還是比較好的，他是特別適合小學(xué)生，初中生的一本英語教材，里面的內(nèi)容點比較清晰明了，教學(xué)設(shè)計比較獨特，教學(xué)法比較嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生提高英語成績是很有幫助的一本教材，而且課后也有配套練習(xí)，去提高孩子的理解能力，學(xué)習(xí)能力
外研社英語八年級上單詞
Module 1
diary n.日記;日記簿
translate vt.翻譯; vi.翻譯;
translation n.翻譯;
complete adj.完全的;完成的
vt.完成;使圓滿
copy vt.復(fù)制;謄寫
n.副本;拷貝;
correct adj.正確的;恰當(dāng)?shù)?
vt.糾正;校正;
number n.號碼;數(shù)字
repeat n.重復(fù);反復(fù)
vt.重做;重復(fù);vi.重復(fù)
advice n. v.;忠告;;建議;
write down 寫下來;記下來;
first of all 首先;第一
else adj.別的;其他的
ad.別的;另外的
mistake n.錯誤;誤會
vi.犯錯;誤認(rèn)vt.誤解;弄錯
notebook n.筆記本;
put down 鎮(zhèn)壓;記錄;放下;
group n.小組;團體;
newspaper n.報紙;
radio n.無線電;收音機;
improve vt.改善; vi. 改善
other adj.別的;其他的;
think of 思考;考慮;設(shè)想;想起
shy n.驚跳;驚避
adj.膽怯的;羞怯的
wish n.希望;愿望;
vt.希望;祝愿vi.希望
piece n.碎片;;一張;一片;一塊;一支;一件;一條;一首…
count vt.計數(shù); vi.數(shù)
while conj.當(dāng)…時候;
和…同時;;然而;n.一段時間;一會兒
yourself pron.你自己;
think about 考慮;
fun n.樂趣;玩笑;娛樂
vi.開玩笑
article n.文章;;冠詞 ;
deep adj.深的;
breath n.呼吸;氣息;
lock vt.鎖;鎖上; vi.鎖住;
Module 2
experience n.經(jīng)驗;經(jīng)歷; vt.經(jīng)驗; ever ad.;曾經(jīng);
competition n.比賽;競爭
take off 起飛;移開;
prize n.獎金;獎品;
fantastic adj.;極好的
form n.;表格;
another adj.另外的;再一;
send vt.送給;寄;派遣;發(fā)射; vi.寄信;派人;
win vt.贏得;打勝; vi.獲勝;
fly n.蒼蠅; vi.飛;飛翔;
vt.飛;飛越;
*enjoy oneself* 玩得很愉快
centre n.中心
作為小學(xué)英語的學(xué)習(xí)者，掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。外研社英語作為小學(xué)英語的重要組成部分，需要我們認(rèn)真對待。下面，我將分享一些小學(xué)英語外研社英語的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助大家更好地掌握這門語言。
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有掌握了足夠的詞匯量，才能更好地理解和運用英語。因此，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)詞匯的積累，可以通過閱讀、聽錄音、做練習(xí)等多種方式來加強詞匯的記憶和理解。
語感是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個方面，通過多聽、多說、多讀、多寫等方式來培養(yǎng)良好的語感，可以幫助我們更好地理解和運用英語。此外，我們還可以通過觀看英語電影、聽英文歌曲等方式來增強自己的語感。
語法是英語學(xué)習(xí)中的重要組成部分，只有掌握了語法規(guī)則，才能寫出正確的句子。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語法知識，并不斷練習(xí)，以鞏固和提高自己的語法水平。
口語練習(xí)是英語學(xué)習(xí)中的一個重要方面，通過與同學(xué)或老師進行口語交流，可以幫助我們更好地掌握英語口語表達技巧，提高自己的口語表達能力。
英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要我們不斷地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。因此，我們應(yīng)該定期復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，不斷鞏固自己的英語基礎(chǔ)。
總之，學(xué)好小學(xué)英語外研社英語需要我們注重基礎(chǔ)詞匯的積累、培養(yǎng)良好的語感、掌握語法規(guī)則、多進行口語練習(xí)和定期復(fù)習(xí)。只有通過這些方法，我們才能更好地掌握這門語言，為將來的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
含金量高，外研社杯全國英語大賽每年舉辦一次，各大高校都會選拔優(yōu)秀的人才參加，有一定的權(quán)威性，也是國內(nèi)規(guī)模最大，水平最高的英語口語賽事。當(dāng)然省級和國家級的比賽含金量是更高的
含金量高。外研社杯全國英語閱讀大賽每年舉辦一次，各大高校都會選拔優(yōu)秀的人才參加，有一定的權(quán)威性，也是國內(nèi)規(guī)模最大，水平最高的英語口語賽事。
加學(xué)分。
外研社國才杯校級初賽參加了就有學(xué)分，而三等獎會加分更多，具體加分詳情以實際情況為準(zhǔn)，國才杯屬于國家級，如“外研社·國才杯”全國英語演講大賽由外語教學(xué)與研究出版社、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會等機構(gòu)聯(lián)合主辦。外研社國才杯屬于國家級比賽。
（大標(biāo)題）如何撰寫一份優(yōu)秀的小學(xué)英語說課稿（外研社）
（段落1）
在教學(xué)領(lǐng)域中，說課稿是教師們必須面對的一項重要任務(wù)。對于小學(xué)英語教師而言，一份優(yōu)秀的說課稿不僅能夠提高課堂教學(xué)效果，更能使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。本文將介紹一些撰寫小學(xué)英語說課稿的關(guān)鍵要素，并結(jié)合外研社教材的特點進行分析和說明。
（段落2）
首先，一份優(yōu)秀的小學(xué)英語說課稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)。我們可以按照教材內(nèi)容的先后順序進行組織，或者根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重點和難點進行分塊。在每個部分中，要以簡明扼要的語言介紹教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點，以引起聽課教師的興趣并提供足夠的信息。
（段落3）
其次，說課稿應(yīng)該突出教師的教學(xué)思路和方法。在介紹教學(xué)環(huán)節(jié)時，可以借鑒一些互動式教學(xué)方法，如游戲、故事等。同時，在教學(xué)設(shè)計中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和交際能力，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
（段落4）
在外研社小學(xué)英語教材中，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。所以在說課稿中，我們需要將這四個方面都包括進去并重點突出。在閱讀教學(xué)環(huán)節(jié)，可以設(shè)計一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容，如有趣的故事、優(yōu)美的詩歌等，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。在寫作教學(xué)環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生進行自由寫作或小組合作寫作，培養(yǎng)他們的表達能力和創(chuàng)造力。
（段落5）
此外，說課稿還應(yīng)該注重對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價。在每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，可以設(shè)計一些形式多樣的檢測活動，以了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。同時，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，可以進行個別輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解和運用所學(xué)知識。
（段落6）
在這份優(yōu)秀的小學(xué)英語說課稿中，我們還需要關(guān)注教學(xué)資源的利用。可以通過展示一些多媒體教具、教學(xué)圖片或?qū)嵨飦碓黾咏虒W(xué)的趣味性和互動性。同時，合理利用教學(xué)反饋和評價的結(jié)果，對教學(xué)過程進行總結(jié)和反思，進一步優(yōu)化教學(xué)效果。
（段落7）
在編寫小學(xué)英語說課稿時，我們還需要注意一些細(xì)節(jié)問題，如語言表達的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的使用和思路的連貫性。可以請教同事或教務(wù)部門的專業(yè)人士來進行修改和指導(dǎo)，以確保說課稿的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
（段落8）
綜上所述，一份優(yōu)秀的小學(xué)英語說課稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、突出的教學(xué)思路和方法，包括聽、說、讀、寫四個方面的教學(xué)內(nèi)容，并注重學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價和教學(xué)資源的利用。希望本文的介紹能夠為編寫優(yōu)秀的小學(xué)英語說課稿提供一些參考和指導(dǎo)。（外研社）
大家好，我是一名小學(xué)英語教師，今天我將為大家分享一份小學(xué)外研社英語說課稿。這份說課稿基于小學(xué)英語教學(xué)大綱以及外研社的教材，旨在提供一種有效的教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生更好地掌握英語。
針對這堂課的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)立了以下幾點：
在這堂課中，我認(rèn)為重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，難點是幫助學(xué)生理解并運用新學(xué)的詞匯和句型。
為了確保教學(xué)的順利進行，我做了充分的準(zhǔn)備：
本堂課的教學(xué)步驟如下：
首先，我會通過圖片、視頻等方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們用英語表達與圖片相關(guān)的內(nèi)容。
接下來，我會播放一段與日常生活相關(guān)的對話錄音，要求學(xué)生仔細(xì)聽，并回答針對對話的問題。隨后，我會組織學(xué)生進行交流，讓他們運用所學(xué)句型進行對話練習(xí)。
然后，我會引入本堂課的重點詞匯和句型，并通過圖片、卡片等方式進行呈現(xiàn)。我會用簡單明了的語言解釋詞匯的意思，通過示范和練習(xí)幫助學(xué)生掌握這些詞匯和句型的用法。
接著，我會給學(xué)生發(fā)放一篇關(guān)于日常生活的短文，要求他們默讀并回答問題。在這個過程中，我會不斷提醒學(xué)生注意一些重點詞匯和句型，幫助他們更好地理解文章內(nèi)容。
最后，我會給學(xué)生提供一些口語練習(xí)的機會，讓他們運用所學(xué)的詞匯和句型進行真實情境的模擬對話。我會鼓勵學(xué)生大膽開口，培養(yǎng)他們的口語表達能力。
為了評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將使用以下幾種評價方法：
通過這堂課的教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，我應(yīng)該更加注意學(xué)生的個體差異，針對每個學(xué)生的不同水平和需求，采取不同的教學(xué)策略。其次，我在教學(xué)準(zhǔn)備方面需要更加詳細(xì)，確保課堂教學(xué)流程的連貫性和有效性。
總的來說，這份小學(xué)外研社英語說課稿是根據(jù)教學(xué)大綱和教材編寫的，旨在提供一種有效的教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生更好地掌握英語。通過這樣的教學(xué)方式，我相信學(xué)生們能夠在輕松愉快的氛圍中提高英語水平。
隨著全球化的發(fā)展，英語作為國際交流的重要工具，越來越受到人們的重視。作為國內(nèi)知名的教育出版機構(gòu)，外研社新編大學(xué)英語系列教材正是為了滿足廣大英語學(xué)習(xí)者的需求而精心打造的。該系列教材旨在通過科學(xué)、系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)習(xí)者全面提升英語能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
外研社新編大學(xué)英語系列教材具有以下特點：
要想學(xué)好外研社新編大學(xué)英語系列教材，學(xué)習(xí)者需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。以下是一些建議：
總之，外研社新編大學(xué)英語系列教材是一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)資料，適合廣大英語學(xué)習(xí)者使用。只要學(xué)習(xí)者掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地學(xué)習(xí)，就一定能夠全面提升自己的英語能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
確實有一定難度的。不過這也是給同學(xué)提供提高成績的方法的。能夠參加外研社杯英語閱讀大賽的同學(xué)一定表現(xiàn)很優(yōu)異的
