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      一般國企人力資源管理崗位筆試會問什么問題?

      時間:2024-12-24 11:19 人氣:0 編輯:招聘街

      一、一般國企人力資源管理崗位筆試會問什么問題?

      本人在國企呆過,有些體會。

      在不考慮人際關系的因素之外,在筆試中,國企一般會對細節(jié)的測評比較重點,簡單來說,就是“考理論”。

      大致上理論分為三個方面

      1.人力資源六大模塊的基本知識面

      2.對于各種人力資源管理工具、公式的應用熟練程度。

      3.可能會出現(xiàn)一部分的“案例分析題”。

      所以,這個筆試重理論。如果你系統(tǒng)的學習過人力資源體系的知識,這些都是在范圍以內(nèi)的。

      二、面試人力資源崗位常問問題?

      01 請開始你的自我介紹

      簡單的開場,熟悉的自我介紹可以緩解面試過程中處于弱勢一方的候選人緊張的情緒,使其進入從容真實的狀態(tài)。

      同時也是對其基本能力的考察,包括語言表達能力,邏輯思維能力,因此自我介紹務必條理清晰,分層分面介紹,語言順暢。

      自我介紹又是面試官為接下來20分鐘左右的面試尋找素材的過程。

      02 你對我們公司以及本次招聘的崗位了解嗎

      當面試官問出這個問題的時候大部分候選人的回答都是“有一定了解”,接下來面試官便會想知道你究竟了解到何種程度,便會拋出“你知道我們的主營業(yè)務嗎”、”你知道招聘崗位的工作職責嗎”等相關問題。

      這類題目考察的均是面試者對本次面試所做的準備工作是否充分,也間接反映了候選人對這次面試的重視程度。若回答得文不對題或含糊不清,同樣是減分項。因此要對企業(yè)的基本狀況有所了解,對招聘崗位有所了解。

      (PS:面試官不會問類似企業(yè)使命愿景之類的問題,因為大多數(shù)候選人都回答不上來,這屬于入職培訓課程。)

      03 關于工作經(jīng)歷的提問

      你之前從事過相關工作嗎?你的簡歷上有提到之前參與過**項目,請說明一下你的工作角色和工作內(nèi)容?你在這個項目中遇到的最大困難是什么,是如何解決的?

      請注意,此處是針對某一具體工作的連環(huán)發(fā)文,是面試的最難環(huán)節(jié)。面試官不會一口氣問出這么多問題,但會根據(jù)你的描述向縱深提問,以探究:① 工作經(jīng)歷的真實性;② 候選人的工作能力以及與崗位的匹配程度;

      三、面試人力資源崗位會被問到的問題,面試hr崗位會問什么問題?

      面試人力資源崗位會被問到的問題

      Q:假如你是某單位的工作人員,領導交給你一項對你來說比較棘手的任務,你準備怎樣完成這項工作?

      A:

      【測試目的】:

      測試被試者計劃組織協(xié)調(diào)能力,要求被試者應考慮到明確的工作目標和要求,據(jù)此選擇工作方法,安排工作流程,調(diào)配人、財、物資源,協(xié)調(diào)組織各方共同完成任務。

      【答案參考】:

      計劃安排周全,能合理的安排資源,組織協(xié)調(diào)各方面力量共同完成任務。

      Q:某醫(yī)藥總公司正面臨組建集團化公司的問題,您認為組建的集團公司與下屬的子公司之間責、權(quán)、利方面應如何協(xié)調(diào)?

      A:

      【測試目的】:

      測試被試者解決復雜問題的能力,主要考察被試者分析問題、解決問題、靈活應變等方面的綜合能力

      【答案參考】:

      分析有理有據(jù),切中要害。能分別從集團公司和子公司的權(quán)、責、利進行協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容全面,能提出比較有創(chuàng)意的見解。

      Q:如果在工作中,你的上級非常器重你,經(jīng)常分配給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作,對此,同事對你頗有微詞,你將如何處理這類問題?

      A:

      【測試目的】:

      測試被試者人際溝通能力,即將被試者置于兩難情境中,考察其人際交往的意識與技巧,主要是處理上下級和同級權(quán)屬關系的意識及溝通的能力

      【答案參考】:

      感到為難,并能從有利于工作、有利于團結(jié)的角度考慮問題,態(tài)度積極、婉轉(zhuǎn)、穩(wěn)妥地說服領導改變主意,同時對同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力,并適當進行溝通。

      Q:你認為人力資源總監(jiān)這個崗位需要團隊領導能力嗎?請舉出一個你以前在工作中親身經(jīng)歷過的成功或失敗的例子并做出解釋。

      A:

      【測試目的】:

      測試被試者團隊領導能力,主要考察被試者是否具有相關工作經(jīng)驗,及在團隊領導中怎樣和諧的處理團隊中人員之間的相互關系。

      【答案參考】:

      語言流暢,條理清晰,所舉事例對被試者的團隊領導能力具有很強的說服能力。

      Q:在以前的工作中,您對您的下屬怎樣激勵?請舉出一個在以前工作中親身經(jīng)歷過的成功或失敗的例子并做出解釋。

      A:

      【測試目的】:

      測試被試者激勵能力,主要考察被試者是否具有相關工作經(jīng)驗,及良好激勵下屬的能力。

      【答案參考】:

      語言流暢,條理清晰,所舉事例對被試者的激勵能力具有很強的說服能力。

      Q:為什么想離開目前的工作?什么時候能來上班?

      A:

      【測試目的】:

      了解被試者的價值觀。

      【評分參考】:

      語言流暢,條理清晰,能清晰、合理的表達被試離開目前工作的原因和來公司上班的時間。

      Q:在一個風雨交加的傍晚,你駕著車經(jīng)過一個車站,車站有三個人正在那等車,一個是你的夢中情人,你做夢都在想,要是我能再遇到她,一定不再和她分開;一個是醫(yī)生,他曾經(jīng)救過你的命,一直以來你都想好好的報答他,還有一位病人,如果不及時將他送去醫(yī)院,可能會死去.,可是你的車只能載一個人,這時你應該怎么辦?

      A:留下來陪夢中情人,讓醫(yī)生開車送病人去醫(yī)院!

      Q:績效管理包括哪幾個環(huán)節(jié)?以及每個環(huán)節(jié)的關鍵點?請結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷闡述如何才能保證績效考核不流于形式?

      A:

      一、績效管理有四個環(huán)節(jié),制定科學的績效考核計劃、績效考核的執(zhí)行、績效考核的檢查與反饋以及績效考核后期的處置,四個環(huán)節(jié)構(gòu)成一個PDCA循環(huán)。

      1、制定績效考核計劃要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展情況,選擇合適的績效考核方法,在指標設計時注意遵守SMART法則(具體、可量化、可實現(xiàn)、現(xiàn)實、有時限);

      2、績效計劃執(zhí)行時,一是要全員輔導,所有參加績效考核的員工都要知道實施績效考核的目的,以及自己的關鍵指標;二是績效考核結(jié)果要反饋給被考核人。

      3、績效檢查與反饋要注意使被檢查人處于主動地位,面談時避免使用籠統(tǒng)語句,要有具體數(shù)據(jù)或事例,并根據(jù)考核結(jié)果制定改進計劃,進行總結(jié)和跟進。

      4、績效后期處理包括,一是根據(jù)績效改進計劃對員工進行輔導或培訓;二是根據(jù)結(jié)果對員工進行工資、獎金分配和晉升及人事調(diào)整;三如有必要對績效考核計劃進行修正。

      二、為確保績效考核不流于形式,要從以下幾點注意:

      1、從高層到基層的全員重視;

      2、溝通貫徹于績效考核體系的全過程;

      3、建立良好的績效申訴通道;

      4、科學的績效體系;

      Q:如何才能獲得有效的培訓需求?如何衡量培訓效果?

      A:

      一、1、對企業(yè)管理人員的培訓需求,一是通過績效考核的評估情況,確定管理人員績效水平低的原因,以確定如何通過培訓來解決問題;二是對管理人員專業(yè)知識和業(yè)務能力進行分析,結(jié)合工作所在崗位的工作分析制定培訓需求;

      2、對一線操作人員要根據(jù)操作規(guī)程和崗位規(guī)范,對現(xiàn)有工人的水平和責任心等進行比較,確定培訓需求;

      二、衡量培訓效果,可在培訓結(jié)束時,采取問卷調(diào)查、觀察受訓員工實際工作情況、通過受訓后的績效考核結(jié)果分析等方法進行衡量。

      Q:關于勞動合同

      1.正式員工:勞動合同到期,如何辦理終止或續(xù)訂合同的手續(xù)?

      2.在勞務合同下和實際用工過程中,用工企業(yè)、勞務公司、勞務工個人三者之間是什么合同關系?當發(fā)生實際管理問題時(工傷、糾紛等)應如何界定三者之間的責任?

      A:

      在勞動合同到期一個月前,根據(jù)公司對員工的評定,對要辦理勞動合同終止或續(xù)訂的員工,提前30日將終止或續(xù)訂合同意向以書面形式通知勞動者,經(jīng)協(xié)商辦理相關手續(xù)。勞動合同法規(guī)定,在續(xù)訂合同時,續(xù)訂的勞動合同期限由雙方協(xié)商;協(xié)商未達成一致的,其續(xù)訂期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上的,勞動者可要求續(xù)訂無固定期限勞動合同。

      用工企業(yè)與勞務公司是勞務輸出合同,是種服務合同,勞務工與勞務公司簽訂雇傭勞動合同,與用工企業(yè)不存在雇傭關系,當發(fā)生工傷、糾紛等時,因為企業(yè)與勞動者沒有合同關系,所以不承擔責任,但用工企業(yè)要為勞務工提供相應的安全生產(chǎn)保障等,所以有時候會被作為連帶責任處理,負一定的責任。

      Q:如何使企業(yè)的規(guī)章制度對員工具有法律效力?

      A:

      一、制定的規(guī)章制度不與國家的法律法規(guī)相沖突,即要注意規(guī)章制度的有效性、實用性;

      二、各種規(guī)章制度的告知,就是作為合同附件或發(fā)文、培訓等形式,告知員工。

      Q:論述題(結(jié)合工作實際詳細闡述)

      您認為工廠招聘工作的難點是什么?請結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷談談如何做好工廠招聘工作。

      A:

      招聘工作的難點,我認為主要有以下幾個方面,一是招什么樣的人,大部分公司的員工素質(zhì)評測和工作分析做的不完善,對需招聘員工的任職要求及資質(zhì)要求要求不明確;二是面試的流程不完善,不能通過完整的面試體系,真正招到合適的人員,達到“人適其事,事宜其人”的人才匹配原則;三是由于地域性或其它原因,部分工種存在招聘難點,

      四、郵政金融崗位筆試內(nèi)容?

      內(nèi)容是行測,英語

      郵政金融崗位筆試分為三部分:

      行測知識,約60道題,占比約55% 大致包含言語理解(20道題)、邏輯推理(10道題)、數(shù)學運算(20道題)、資料分析(10道題)等,屬于考點非常集中,很好通過復習拿分的考點,必須認真復習。

      英語部分,約20小題,占比約18% 預計為10道選詞填空+10道閱讀理解(2篇閱讀,每篇5道小題)。閱讀的詞匯量和試題難度基本與六級英語閱讀相當。

      綜合知識,約10道題,占比9% 一般包括中國郵政集團文化和新聞約5道題、時事知識約5道題,具體為:

      五、教師崗位筆試

      教師崗位筆試: 如何準備和應對教師招聘筆試

      教師崗位筆試: 如何準備和應對教師招聘筆試

      教師招聘是一個競爭激烈的過程,在這個過程中,教師崗位筆試是一個重要的環(huán)節(jié)。無論是對于即將畢業(yè)的大學生,還是對于已經(jīng)在教育行業(yè)工作多年的專業(yè)人士,教師崗位筆試都是一個需要重視的考試。本文將介紹如何準備和應對教師招聘筆試,幫助大家提高應試能力。

      一、了解考試內(nèi)容

      在準備教師崗位筆試之前,首先需要了解考試內(nèi)容。教師崗位筆試涵蓋的范圍很廣,包括教育學、心理學、教育法律法規(guī)等多個方面的知識。了解考試內(nèi)容可以幫助考生明確復習重點,有針對性地進行備考。

      此外,還需要了解每個科目的題型和分值。不同科目的題型有選擇題、填空題、解答題等,知道每個科目的分值分布,可以幫助考生安排好復習時間,合理分配精力。

      二、制定復習計劃

      制定復習計劃是準備教師崗位筆試的關鍵步驟之一。復習計劃需要根據(jù)自己的情況來制定,包括備考時間、每天的復習量、復習重點等。合理的復習計劃可以幫助考生進行有序的復習,避免盲目復習或者臨時抱佛腳。

      在制定復習計劃時,可以將各科目的知識點按重要程度和熟練程度進行排序,合理安排復習時間。同時,也要留出適當?shù)男菹r間,避免過度疲勞影響復習效果。

      三、查漏補缺

      在復習過程中,發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點掌握不夠扎實,或者有一些薄弱環(huán)節(jié),需要及時查漏補缺。可以通過閱讀教材、參加培訓班、請教老師等方式來彌補自己的不足。

      此外,還可以通過做題來查漏補缺。可以選擇一些歷年教師招聘考試的真題進行練習,找出自己的不足之處,然后有針對性地進行提高。

      四、多做模擬題

      教師崗位筆試是一個需要考生具備一定應試能力的考試,因此,多做模擬題可以幫助考生熟悉考試的題型和時間要求,提高自己的應試能力。

      可以選擇一些正規(guī)的教師招聘培訓機構(gòu)或者網(wǎng)上的模擬題進行練習。在做模擬題時,要注意模擬考試的時間,模擬真實考試的環(huán)境,鍛煉自己的時間管理能力和應試能力。

      五、注意考試技巧

      教師崗位筆試不僅考察考生的知識水平,還考察考生的應試能力。因此,掌握一些考試技巧也是非常重要的。

      首先,要認真審題,理解題目要求,確定解題思路。可以先大致瀏覽一遍試卷,根據(jù)自己的知識儲備和對題目的理解,合理安排時間解答。

      其次,要注意答題的規(guī)范性和清晰度。在書寫答案時,要注意字跡工整,條理清晰,避免出現(xiàn)錯別字和表達不清的情況。

      最后,要合理分配時間。對于選擇題和填空題,可以先快速瀏覽一遍,確定可以自信回答的題目先做。對于解答題,可以先列出提綱,合理分配時間,確保每題都能有充分的時間來作答。

      六、保持良好心態(tài)

      準備教師崗位筆試是一個漫長而艱苦的過程,考生需要保持良好的心態(tài)。要相信自己的能力,相信自己的付出一定會有回報。

      在備考期間,如果遇到困難或者遇到挫折,不要灰心,要堅持下去。可以適當放松自己,進行一些運動和娛樂,調(diào)整好心態(tài),保持積極樂觀的心態(tài)。

      最后,希望大家都能在教師崗位筆試中取得好成績,成功踏入自己理想的教育行業(yè)。加油!

      六、國電集團校園招聘人力資源管理崗位筆試考什么?

        國電集團校園招聘考試分為筆試和面試兩部分;  

      1、【電氣工程類、計算機類、通信類、金融類、財會類專業(yè)畢業(yè)生】筆試內(nèi)容包括:綜合能力和專業(yè)知識。  綜合能力主要包括言語理解、數(shù)理思維、判斷推理、資料分析、中國電力與能源戰(zhàn)略(包括特高壓、智能電網(wǎng)、能源互聯(lián)網(wǎng)等基本知識)等內(nèi)容,約占35%。  專業(yè)知識主要包括專業(yè)理論知識和專業(yè)技能知識等內(nèi)容,約占65%。  注:由公司統(tǒng)一組織筆試命題和閱卷。  

      2、其他專業(yè)的畢業(yè)生,公司僅統(tǒng)一組織綜合能力測試(考試時間、考試內(nèi)容同上),專業(yè)知識考試由應聘單位視情況自行組織。

      七、應聘人力資源崗位常被問到的問題是什么?

      常會問到如下幾方面的問題:

      一,如果遇到比較刁鉆的員工如何對應;

      二,怎么辭退不合格的員工;

      三,怎么讓公司員工相信你;

      八、應聘人力資源崗位,常被問到的問題是什么?

      什么是人力資源

      如何做到以人為本,

      人力資源管理的三大基石兩種技術(shù)

      為什么要選 擇做人力資源

      你認為你憑什么能做好人力資源

      ==

      九、電廠筆試問題?

      你已經(jīng)找人進去了,你就放心吧,基本上沒有什么問題的,考試都是騙人的。

      最多是進廠的安規(guī)考試,那都是有答案的。電廠絕對不會組織人力物力去出卷子安排考試,所以你絕可以放心。

      十、基層服務崗位筆試考什么?

      政治理論、時事政治、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、行政管理、公文寫作等。

      通過資格審查考生均須參加筆試。筆試采用閉卷,內(nèi)容包括:政治理論、時事政治、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、行政管理、公文寫作等。考試時間為120分鐘,滿分為100分,筆試合格分數(shù)線為60分(未達合格分數(shù)線的,不予進入下一環(huán)節(jié))。筆試時間與地點以電話或短信通知為準,請考生保持手機通訊暢通。

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