可以分別點評，正方的優(yōu)點缺點，反方的不足的地方和值得鼓勵的地方，也可以正反方對比著點評，還可以一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)的點評，在每個環(huán)節(jié)辯論雙方有什么有待提高的地方，具體的話就要根據(jù)辯論的內(nèi)容還說的，但點評前，評委一定要上網(wǎng)仔細看關于辯論題目的資料，這樣到時候就容易說了！
我們應該以積極的態(tài)度對待員工的缺點，尊重他們的努力，并給出實際的改進建議。給出積極的反饋，指出員工缺點，同時給出解決方案，讓員工明白自己的缺點，并知道如何改進。
1.用戶體驗太差，這樣顏色。。。。
2.沒內(nèi)容
3.一眼看過去沒看到我想看的東西。
建議仔細看看以下文章：
500強HR眼里，簡歷需要哪些模塊？
一、看題目，題目是文章的眼睛，詩詞的題目也不例外，題目往往概括了詩詞所寫的對象和內(nèi)容。如《觀滄海》一詩，題目就交代了觀賞的是滄海。如岑參《白雪歌送武判官歸京》題目中就交代了兩個內(nèi)容，一個是歌詠白雪，一個是送朋友武判官歸京。
二、看作者，既包括作者生平、經(jīng)歷的簡要介紹，也包括作者的身份、境遇以及性格特征。如《觀滄海》作者曹操，字孟德，他是東漢末的政治家，軍事家，詩人，他是治世之能臣，亂世之奸雄。他“挾天子以令諸侯”，有統(tǒng)一天下的雄心壯志。，只有了解了作者，才能更好地理解他在詩作中的思想情感。
評語1： xxx自20xx年入職以來，自覺遵守廠規(guī)廠紀，個人素質(zhì)好、忠于職守、吃苦耐勞，在工作中虛心誠懇，勤學好問，處事公平，積極服從上級領導的安排和指示，與相關部門密切配合。是一個充滿上進心和活力的領頭羊。評語2： 該同志在工作中態(tài)度認真，積極向上，為人樂觀，自我檢討能力較強，思想態(tài)度端正，發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時，能主動談心進行疏導，在他的帶領下，順利完成了旺季時繁重的生產(chǎn)任務，在溝通和思想疏導方面有相當?shù)慕?jīng)驗，為部門員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用，促進了生產(chǎn)的有序進行。評語3： xxx專業(yè)技術水平優(yōu)秀，為人誠實正直，處事公正。工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，能帶領全體組員積極工作，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務，深得員工的尊敬和信任。評語4： xxx與公司同行十多年，對公司有歸屬感，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，能顧全大局、不計個人得失，具有良好的個人素養(yǎng)和優(yōu)秀的技術水平，班組管理中公平、公正，在員工中有一定的威信，取得了員工的信任和支持。評語5： xxx具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，勤懇務實，善于學習，注重個人成長，善于管理本班員工，對員工一視同仁，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。評語6： xxx進入公司以來，工作態(tài)度良好，團結同事，服從安排，責任心強，能獨立完成組長分配的各項工作，認真執(zhí)行重點檢驗規(guī)定，能及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題。對新入職同事能主動、熱情給予引導，無保留的培養(yǎng)新手，在本部門起到模范帶頭作用。評語7： xxx在20xx年的時間里，工作認真負責，待人熱情，積極參加公司舉辦的各項活動，關心同事，發(fā)揚互助友愛的精神，主動協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗，能夠做到物品進倉熟練、準確率高。評語8： xxx自入公司5年多以來，在本職崗位上思想態(tài)度端正，服從管理，凡事能以大局出發(fā)，不搞個人主義，本位主義。工作中不怕苦不怕累，做事?lián)屧趧e人前頭，具有團隊合作精神，積極配合倉庫的管理工作，發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。評語9： xxx同志具有良好的個人素質(zhì)，服從上級安排，對工作認真負責。工作經(jīng)驗豐富，技術水平較高，有問題能及時處理或向上級反映。團結同事，一視同仁，對新員工耐心指導，熱心傳授技術和安全操作流程。評語10： xxx同志服從上級安排，按時完成生產(chǎn)任務。能夠以身作則、身先士卒，發(fā)揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗，具有一定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績。在他的領導下，班組生產(chǎn)效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的一致好評。 以上信息由浙江高端人才網(wǎng)整理提供，僅供參考
評價課件可以從幾個方面看：
1.課件的質(zhì)量。PPT或者其他形式的課件是否從視覺上看上去清晰明了，課件配色是否干凈且便于學習者觀看，課件的頁數(shù)和課件所包含的內(nèi)容是否合理，不能太多，不能太少。
2.課件的內(nèi)容。內(nèi)容是否與學習重點相關，內(nèi)容調(diào)理是否清晰，內(nèi)容能否理論聯(lián)系實際，內(nèi)容在授課完成后是否可以讓學習者很好的復習和自學。單從課件來說可以這樣評價，至于授課評價，可以從其他的角度更加準確的評價。
精神面貌，流利程度，演講內(nèi)容
一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術品，無論你從哪一個角度去欣賞，它都會給你留下品位不盡的美感。《讓青春飛揚》可以說就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠而富有現(xiàn)實意義的立意，演講者對現(xiàn)實熱點問題獨到而精辟的見解，層層遞進、邏輯嚴密的論證，但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來的青春氣息和極富哲理的語言風格。
首先，演講者選擇了一個極具時代氣息的青年人關心的熱門話題，她不談古而論今，論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀，她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始，巧妙入題，單刀直入，直切主題三言兩語切中要害，通過包含情感的分析，批駁了一種無為的消極人生觀，而鼓勵青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度，相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會有所感悟，受到啟發(fā)，全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息，給人一種昂揚向上的蓬勃感。
其次，演講是一門語言的藝術，這篇演講稿時時處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語言，這些哲理性的語言使整個演講具有了一種思辨的色彩，給整個演講稿賦予了活的靈魂。如：“生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。”“不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。”等等，這些閃爍著哲理光芒的語言，蘊含著演講者對生活的真知灼見，也透視出演講者的睿智，聽了這些極有見地的話語，我們會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，這是臆斷敘述性語言所無法比擬的，演講中這些美好的言語就像是一串串美麗的音符，使整個演講樂章變得更加華美，更加富有韻味。這種語言風格是值得我們每一位演講者借鑒學習的。
再次，演講人在她的作品中大量運用了詩一般的語言。如：“不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。”給聽眾一個美好的意境，這些語言是那么的讓人熟悉和感到親切，使我們當代大學生覺得不應該具有傷感的情懷和觀念，而是讓我們的熱情之火重新點燃，重新積極向上的面對生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對問，加快了文章的節(jié)奏感，增強了文章的氣勢和說服力。
最后，文章中滲進了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”，“成功女神并不垂青所有的人”說明了更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
一個嚴肅的問題能夠在輕輕松松的聊天問話中去表達是一種很高的境界，這種境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的構思和精湛的寫作技巧，我們這些學習演講的學生都應該加強這方面的學習和模仿，最終應用到自己的演講稿中去，從而達到運用自如的目的，為自己的演講稿添色。
投簡歷
第一個可以到專門的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián)招聘，前程無憂或應屆生等，注冊后填寫簡歷，盡量信息填寫完全，網(wǎng)投的通過率也比較高一點。
第二種方式是通過公司主頁網(wǎng)申，一般比較大型的公司如四大會計事務所、寶潔等公司才會有。一般這種都會有開放型的問題，也有的是全英文的，對個人要求比較高一點。
第三種方式，可以通過郵件來投遞。這種方式比較快捷，通過率要看個人的認真程度，自由發(fā)揮的地方比較多。比如，你可以在郵件正文中寫一封誠懇的求職信，說明自己應聘的優(yōu)勢和強烈的意向，然后貼上自己的簡歷。同時郵件的標題也很重要。至少包含 你應聘的崗位名稱，你的姓名、專業(yè)和學校。
資料拓展
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標準。
一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
對大四學生來說，即將面臨簡歷制作和找工作的問題。很多同學都是第一次寫簡歷，可能在網(wǎng)上隨便找一個模板填寫個人信息和經(jīng)歷，就投遞到公司。但是這樣不用心制作的簡歷，往往很容易被淘汰。那么怎樣制作一份專業(yè)簡歷，從許多份簡歷中脫穎而出呢？超級簡歷Abbey今天就和大家分享一些大四學生制作出專業(yè)簡歷的方法。
1. 從崗位描述入手制作簡歷
很多同學都是寫好一份簡歷之后，海投多家公司，或者只拿這一份簡歷在招聘會上投遞。但其實這樣對于找工作是非常不利的。因為招聘并不是考試，看誰分數(shù)高就錄用誰，而是看匹配度，就是誰和崗位合適才錄用。
而海投的簡歷對每一份工作沒有針對性，HR很難在簡歷中找到你簡歷中的亮點，讓他快速了解到你是適合這個職位的候選人。
所以，我們可以根據(jù)崗位描述來寫簡歷。這樣可以有效地吸引HR的注意力。
比如根據(jù)這句崗位描述：
「了解跟進微博、、頭條實時新聞熱點、文娛行業(yè)動向，熟悉消費者行為變化并不斷優(yōu)化內(nèi)容運營策略。」
我們就可以這樣寫一句自我評價：
「日常關注知乎知乎熱榜、熱榜等榜單的熱門內(nèi)容。熟悉年輕消費者心態(tài)和行為，了解年輕消費者對熱門內(nèi)容的興趣度，曾撰寫過10+條與熱門內(nèi)容相關的長文字并得到良好反饋。」
這樣的描述就會迅速吸引HR的目光，因為與招聘的要求非常符合。最終是很容易獲得面試機會的。
2.從擅長方向入手制作簡歷
如果還沒有找到目標職位，可以從自己擅長的方向來制作簡歷。
比如如果你覺得自己擅長文字工作，可以嘗試投遞內(nèi)容運營，新媒體策劃等等和產(chǎn)出文字有關的工作。如果你覺得自己擅長交流和溝通，可以去投遞PR ，社區(qū)運營等等和交流、溝通息息相關的職位。
同時，在簡歷中可以著重描述和你擅長方向有關的經(jīng)歷和經(jīng)驗。比如可以通過你的內(nèi)容發(fā)到了哪些平臺，有多少閱讀量來說明你的文字能力。而這樣有理有據(jù)地說明自己能力的簡歷往往是更受HR青睞的。
3. 從專業(yè)能力入手制作簡歷
最后，我們可以通過自己的專業(yè)方向來有針對性地寫簡歷。
對于一個大學生，如果能在簡歷中體現(xiàn)你的專業(yè)能力，就大概率地能吸引HR的注意。
那么如何在簡歷中表現(xiàn)自己的專業(yè)能力？可以展示你的GPA，和專業(yè)相關課程的分數(shù)，或者和專業(yè)能力有關的獎項等等。
在簡歷中還可以寫和專業(yè)能力有關的項目，你在課余時間鉆研專業(yè)所付出的努力等等。這些如果描述得好，是很好的項目經(jīng)歷。
以上就是大四學生快速寫出專業(yè)簡歷的三個方法。其實簡歷制作最核心的一點就是要用換位思考的方法來制作，寫HR最想看到的。在簡歷里也要展示出自己和招聘需求最符合的一面，或者自己最擅長的一面。相信大家看完這三點后，一定能寫出一份專業(yè)的簡歷，找到理想工作的。最后，超級簡歷Abbey祝大家在找工作的過程中一切順利！
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