不可設(shè)想一般意思就是后果很?chē)?yán)重，沒(méi)辦法想象。
不堪設(shè)想是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，讀音為bù kān shè xiǎng，指對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象，指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步，出自清·曾國(guó)藩《復(fù)吳南屏?xí)贰?/p>
所以，不可設(shè)想和不堪設(shè)想的區(qū)別:不可設(shè)想一般意思就是后果很?chē)?yán)重，沒(méi)辦法想象。不堪設(shè)想是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，讀音為bù kān shè xiǎng，指對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象，指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步，出自清·曾國(guó)藩《復(fù)吳南屏?xí)贰?/p>
作為一名化妝造型師該如何來(lái)培養(yǎng)和提高自身的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，來(lái)發(fā)展自己的未來(lái)呢?
首先，不斷拓寬眼界，提高個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。隨著消費(fèi)層次和消費(fèi)水平的提高，作為大眾也已不再盲目追求造型形式上的夸張，越來(lái)越注重化妝造型所體現(xiàn)的個(gè)性特質(zhì)和文化內(nèi)涵。化妝造型師應(yīng)自發(fā)自覺(jué)地提高自身的技術(shù)水平與藝術(shù)修養(yǎng)，深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)略中國(guó)悠久的文化底蘊(yùn)，汲取中外優(yōu)秀的文化精髓，豐富自身的聯(lián)想、創(chuàng)意和內(nèi)涵。同時(shí)多涉獵藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典藝術(shù)作品，勢(shì)必會(huì)對(duì)自身的創(chuàng)意構(gòu)思有所啟發(fā)。
意思是不能想象將來(lái)的結(jié)果。多用來(lái)指事情將會(huì)向很壞或很危險(xiǎn)的方向發(fā)展。
出處
清·林則徐《林文忠公政書(shū)》：“內(nèi)地膏脂；年年如些剝喪；豈堪設(shè)想。”[3]
例句
清·曾國(guó)藩《復(fù)吳南屏?xí)罚骸翱v使十次速滅，而設(shè)一次遷延，則桑梓之患，不堪設(shè)想。”
設(shè)想的結(jié)果，設(shè)想的原由。
填空：結(jié)果，原由
造句1、這個(gè)異想天開(kāi)的設(shè)想引得瑪基先生笑了起來(lái)。
2、這種事是干不得的，一旦東窗事發(fā)，后果勢(shì)必不堪設(shè)想。
3、我們要替國(guó)家設(shè)想，每年多出油，出好油，支援四化建設(shè)。
4、商家不能只顧多賺錢(qián)，也要為消費(fèi)者設(shè)想
親愛(ài)的同學(xué)們 大家好 非常榮幸能夠在這里與大家競(jìng)選班委 ，我叫某某某 ，我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè) :就是為大家謀利益 ，為大家服務(wù) 。
我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該具備良好的溝通能力 協(xié)調(diào)和組織能力 而我在這方面還比較擅長(zhǎng) ，我是一個(gè)負(fù)責(zé)且自信的人 。
做班委 ，是一種責(zé)任 更是一種 榮譽(yù) ，如果大家能夠支持我 我教會(huì)大家做以下事情 :做好老師的助手 出色的完成 老師布置的工作 與大家一起努力 。在同學(xué)們遇到困難時(shí) 我會(huì)毫不猶豫為同學(xué)們排憂(yōu)解難 。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí) 。謝謝大家
改變國(guó)人的使用環(huán)境.做中國(guó)的自主創(chuàng)新品牌
合理的設(shè)想、大膽的設(shè)想、成熟的設(shè)想、完美的設(shè)想、錯(cuò)誤的設(shè)想、失敗的設(shè)想、成功的設(shè)想、準(zhǔn)確的設(shè)想、飄渺的設(shè)想、正確的設(shè)想
清 趙翼《甌北詩(shī)話(huà)·明妃詩(shī)》：“又次則 白香山 ‘ 漢 使若回?zé)┘恼Z(yǔ)，黃金何日贖蛾眉，君王若問(wèn)妾顏色，莫道不如宮里時(shí)’。就本事設(shè)想，亦極清雋。”清 沉鍾彥《金錢(qián)花》詩(shī)：“ 鄧氏銅山虛設(shè)想， 沉郎 榆莢許為鄰。”郭小川《鋼鐵是怎樣煉成的》詩(shī)：“就在這為敵人蹂躪過(guò)的土地上，創(chuàng)造著前人所不敢設(shè)想的神話(huà)般的奇跡！”
傘的發(fā)明
孩子頭頂一片大荷葉，冒雨行走，雨珠從凸面的荷葉斜邊上滾下來(lái)，這啟發(fā)人們發(fā)明了傘。關(guān)于傘的發(fā)明，民間有種種傳說(shuō)。流傳較廣而又有文字記載的還是那位神通廣大的“魯班先師”。
據(jù)說(shuō)魯班在鄉(xiāng)間為百姓做活，媳婦云氏每天往返送飯，遇上雨季，常常挨淋。魯班在沿途設(shè)計(jì)建造了一些亭子，遇上下雨，便可在亭內(nèi)暫避一陣。亭子雖好，總不便多設(shè)，而且春天孩兒臉，一日變?nèi)儯募纠钻囉辏f(shuō)來(lái)就來(lái)，以至"迅雷不及掩耳"。云氏突發(fā)奇想，“要是隨身有個(gè)小亭子就好了”。魯班聽(tīng)了媳婦的話(huà)，茅塞頓開(kāi)。這位本領(lǐng)高強(qiáng)、無(wú)所不能的中國(guó)發(fā)明大王依照亭子的樣子，裁了一塊布，安上活動(dòng)骨架，裝上把兒。于是世界上第一把“傘”就這樣問(wèn)世了
1、我對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，有一份自信和對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬，我相信有志者事竟成!那年我十歲。
2、我們要了解先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此做出的貢獻(xiàn)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，更倍加珍惜。
3、傾心于荒原，明天就能成為綠洲;傾心于心聲，明天就能成為詩(shī)絮;傾心于憧憬，明天就能燦若霞光。
改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要任務(wù)，事關(guān)全面建成小康社會(huì)、廣大農(nóng)民根本福祉和農(nóng)村社會(huì)文明和諧。
要想更好地改善和優(yōu)化鄉(xiāng)村人居環(huán)境，就需要明確整治的重點(diǎn)以及整治的原則，進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，及時(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想認(rèn)知，重點(diǎn)解決一些短板問(wèn)題，如垃圾處理問(wèn)題、污水處理問(wèn)題等，努力為農(nóng)民營(yíng)造一個(gè)適宜居住的環(huán)境。
