個(gè)人理解還是先溝通然后才能協(xié)調(diào)，溝通是坐在一起交流，協(xié)調(diào)是商量，溝通是雙方有意愿坐在一起，然后談條件，互相妥協(xié)最后達(dá)成協(xié)議，這一過(guò)程稱之為協(xié)調(diào)。溝通與協(xié)調(diào)相輔相成，缺一不可。當(dāng)然也有先協(xié)調(diào)后溝通的，比如車輛出交通事故了，交警出面協(xié)調(diào)，雙方一起溝通解決問(wèn)題，最終達(dá)成協(xié)議。只是本人理解，不一定正確，見(jiàn)諒。
在面試中，溝通類的問(wèn)題是常見(jiàn)的，可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)回答：
首先，保持鎮(zhèn)靜和自信，認(rèn)真聆聽(tīng)面試官的問(wèn)題；
其次，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言回答，重點(diǎn)突出；
再者，可以分享自身的經(jīng)驗(yàn)，并展現(xiàn)解決問(wèn)題和溝通的能力；
最后，如果有不確定的地方，可以適當(dāng)?shù)卦儐?wèn)面試官，以確保自己的回答準(zhǔn)確無(wú)誤。通過(guò)這些方法，能夠讓自己在面試中表現(xiàn)出色。
任何企業(yè)都希望招聘的員工具備良好的溝通能力，當(dāng)面試官問(wèn)你溝通能力怎么樣時(shí)，注意不要夸夸其談，更不要只用語(yǔ)言表述自己的溝通能力有多強(qiáng)，因?yàn)闇贤芰?qiáng)并不意味能說(shuō)會(huì)道，是有技巧的，是應(yīng)該能解決問(wèn)題的，這才是溝通能力的表現(xiàn)，你應(yīng)該把之前溝通解決過(guò)的案例，向面試官陳述說(shuō)明，這樣更直觀。
這其實(shí)是一道考察應(yīng)聘者溝通能力的問(wèn)題，溝通能力之所以重要，是因?yàn)楣ぷ髦械脑S多任務(wù)，都需要多個(gè)部門、多個(gè)人共同協(xié)作完成，只有成功地說(shuō)服其他人，協(xié)助自己，才能真正地完成自己的工作任務(wù)。
在這類問(wèn)題中，有以下這幾類回答是不行的。
一是：我去找領(lǐng)導(dǎo)
，讓我們領(lǐng)導(dǎo)去找他們領(lǐng)導(dǎo)。這說(shuō)明，你自己無(wú)法溝通，凡事得依靠領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)調(diào)，溝通協(xié)調(diào)能力差；
二是：我說(shuō)明不了他，只能自己去做。這更不行了，這只能說(shuō)明，你連領(lǐng)導(dǎo)都溝通協(xié)調(diào)不了；
沒(méi)有其它體現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)標(biāo)題，只有以下答案。
加強(qiáng)管理層與員工之間的溝通可以寫成如下的標(biāo)題:加強(qiáng)管理階層與員工溝通，提高生產(chǎn)效率。
第二種可以寫成加固管理層與員工溝通的橋梁，達(dá)到事半功倍的效果。
第三種可以寫成管理層與員工多多溝通，齊心協(xié)力，圍繞年度目標(biāo)一起發(fā)力！
方枘圓鑿
成語(yǔ)釋義：枘：榫頭；鑿：榫眼。方枘裝不進(jìn)圓鑿。比喻格格不入，不能相合。
格格不入
成語(yǔ)釋義：格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。
講若畫一
成語(yǔ)釋義：講：和；畫一：整齊，統(tǒng)一。協(xié)調(diào)，整齊劃一。
井然有序
成語(yǔ)釋義：井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。
融為一體
成語(yǔ)釋義：融合為整體。比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個(gè)整體。
笙磬同音
成語(yǔ)釋義：笙：簧管樂(lè)器；磬：古代石制打擊樂(lè)器。笙和磬發(fā)出的音響和諧。比喻人事協(xié)調(diào)，關(guān)系和睦。
溝通能力：從兩方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)是你的表達(dá)能力，要求能簡(jiǎn)明扼要準(zhǔn)確的表達(dá)你的想法，二是你對(duì)別人的理解能力，做的最好的就是有默契。
團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，做好能做到，自己的事完成后，能積極的協(xié)助他人的工作，自己遇到困難時(shí)，知道如何向他人請(qǐng)教。
在各部門幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面任務(wù)。
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物管理，我完善了過(guò)去各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)發(fā)展，適應(yīng)工作需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
性格開(kāi)朗，溝通能力強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，工作勤奮能吃苦耐勞，能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
望采納。
