中考閱讀題型主要包括以下幾種：
1. 選擇題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，選擇正確答案。這種題型主要考察學(xué)生對文章細(xì)節(jié)、主旨、作者觀點等方面的理解能力。
2. 填空題：在閱讀材料中填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語。這種題型主要考察學(xué)生的詞匯、語法知識和對文章結(jié)構(gòu)的理解能力。
3. 判斷題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，判斷題目陳述的正誤。這種題型主要考察學(xué)生對文章細(xì)節(jié)、事實和觀點的辨別能力。
4. 簡答題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，回答相關(guān)問題。這種題型主要考察學(xué)生的概括、分析和表達(dá)能力。
5. 完形填空：在一篇文章中，填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，使文章完整、通順。這種題型主要考察學(xué)生的詞匯、語法知識，以及對文章結(jié)構(gòu)和邏輯的理解能力。
6. 閱讀理解：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，回答相關(guān)問題。這種題型主要考察學(xué)生的閱讀速度、理解能力和分析能力。
7. 信息匹配：將閱讀材料中的信息與題目中的信息進(jìn)行匹配。這種題型主要考察學(xué)生的查找、篩選和歸納能力。
8. 排序題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，對相關(guān)事件、事實等進(jìn)行正確排序。這種題型主要考察學(xué)生的邏輯思維和組織能力。
9. 摘要題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，寫出相應(yīng)的摘要。這種題型主要考察學(xué)生的概括、提煉和表達(dá)能力。
10. 書面表達(dá)：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，完成相關(guān)的書面表達(dá)任務(wù)。這種題型主要考察學(xué)生的寫作能力、語言運(yùn)用能力和創(chuàng)造力。
首先會問有沒有以往的工作經(jīng)歷和工作業(yè)績，在回答技巧上是要以數(shù)字和實際的事例來說話，不要說套話和空話，其次在回答相關(guān)問題時要簡明扼要，直奔重點，牢記說多錯多
考研新題型的技巧總結(jié)如下：
仔細(xì)閱讀題目：在拿到新題型題目后，要仔細(xì)閱讀題目，了解題目所涉及的內(nèi)容和要求。
把握文章結(jié)構(gòu)：新題型通常是一篇較長的文章，需要考生把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨。在閱讀文章時，要注意文章的中心思想和段落大意，以便更好地理解文章內(nèi)容。
關(guān)注細(xì)節(jié)：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)細(xì)節(jié)題，需要考生仔細(xì)閱讀文章，找到與題目相關(guān)的信息。在閱讀時，要注意細(xì)節(jié)，不要漏掉任何與題目相關(guān)的信息。
善于歸納總結(jié)：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)歸納總結(jié)題，需要考生對文章進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉出文章的主旨和要點。在閱讀文章時，要注意把握文章的重點和要點，以便更好地回答歸納總結(jié)題。
注意語言運(yùn)用：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)語言運(yùn)用題，需要考生注意語言的運(yùn)用和表達(dá)。在回答問題時，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達(dá)不清的情況。
多練習(xí)：新題型需要考生多加練習(xí)，提高解題技巧和應(yīng)試能力。可以通過做模擬題、歷年真題等方式進(jìn)行練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗和技巧。
總之，考研新題型的技巧很多，需要考生在平時的學(xué)習(xí)中多加積累和實踐。同時，也要保持心態(tài)穩(wěn)定，不要因為緊張而影響考試發(fā)揮。
考研數(shù)學(xué)題型主要包括以下幾種：
1. 單項選擇題：這類題目主要考察考生對基本概念、定理和公式的理解和運(yùn)用能力。
2. 填空題：這類題目主要考察考生對數(shù)學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，需要考生自己計算并填寫答案。
3. 解答題：這類題目主要考察考生的解題能力和邏輯思維能力，通常需要寫出詳細(xì)的解題步驟和過程。
4. 證明題：這類題目主要考察考生的邏輯推理能力和證明能力，需要考生用已知的定理或公式來證明某個命題的正確性。
5. 應(yīng)用題：這類題目主要考察考生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實際問題的能力，需要考生理解并分析實際問題，然后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決問題。
6. 綜合題：這類題目通常包含多個小問題，需要考生綜合運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識和技能來解答。
7. 判斷題：這類題目主要考察考生對數(shù)學(xué)概念、定理或公式的理解和判斷能力。
以上就是考研數(shù)學(xué)題型的總結(jié)，不同的題型需要運(yùn)用不同的解題策略和方法，考生在復(fù)習(xí)過程中需要針對不同的題型進(jìn)行專項訓(xùn)練。
參加過兩次社區(qū)工作者考試。以南京市為例，不同地區(qū)或街道也分自主命題和市里第三方命題，所以考的內(nèi)容還挺不一樣的，但是也無出其右。一般情況下公告都很模棱兩可，明確不指定教材，又說些說了等于沒說的迷惑性廢話如考察綜合能力和基層實務(wù)能力………？？
做了各地的考題加兩次實踐，大概摸索出了出題思路和復(fù)習(xí)策略。
一般市里第三方命題的會參照事業(yè)單位也就是公基+行測+時政+少量社區(qū)綜合知識+作文（偏向社區(qū)）的配置
自主命題多為時政+公基+該街道相關(guān)政策文化+社區(qū)綜合知識（選擇）+初級社工社區(qū)實務(wù)（如設(shè)計居家養(yǎng)老方案）+公文寫作（如通訊）或命題作文
其中單選真的出現(xiàn)了至少五道時政題，有關(guān)十九大得有關(guān)黨務(wù)知識的，國家領(lǐng)導(dǎo)人講話的等等，公基和行測就是粉筆公務(wù)員考試的課，很全，多集中在法律行政經(jīng)濟(jì)，考到經(jīng)濟(jì)題還是蠻難的
其中主觀題也就是材料分析題范圍觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排.應(yīng)急處理，聯(lián)絡(luò)通知
聽起來很奔潰對不對，但是好就好在集中考察還是觀點歸納，其他都很少，而且考的相當(dāng)靈活，比如有看起來問的很簡單其實有難度的：從材料中的工作方法中得到什么啟示？還有看起來問的就很難，其實自由度又比較高的：談?wù)勑畔⒒诰C合治理中的作用
至于社區(qū)實務(wù)題（不一定考材料也可能只是單選）憑著我鍥而不舍得精神，竟然驚喜的發(fā)現(xiàn)有些實務(wù)題是從社會工作考研題里選的（聽起很變態(tài)但是不會選很難的）雖然考原題的幾率確實很小，但是確確實實可以借鑒考研題答案的答題模式和思路，捋一遍就會發(fā)現(xiàn)其實框架很清晰，也不用背什么，主要發(fā)揮主觀能動性填充。
一般情況下筆試占40％，面試60%部分地區(qū)對半，所以筆試一定要進(jìn)前三或者前六（按比例來）即使分低一點面試也有很大的可能力挽狂瀾
至于待遇，可以說真的是看不同地區(qū)或街道的經(jīng)濟(jì)條件和工作年限。還是以南京為例，（先不提年終且扣除五險一金的情況）南京經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠后的高淳區(qū)社工工資拿到手三千多，高淳鄉(xiāng)鎮(zhèn)是有基層補(bǔ)貼平時不到三千，但是年終1-2萬，評論里有姐妹補(bǔ)充秦淮區(qū)也是三千多，江寧某街道兩到三年社工到手5000。而浦口最高開到年薪九萬?。
公積金平均每月一千
年終修改，大概2-3個月工資，根據(jù)工齡漲薪也不同
基礎(chǔ)福利：三餐免費(fèi) 話費(fèi)免費(fèi) 一年1400左右工會預(yù)算
暫時想到這么多有再補(bǔ)充
社區(qū)戒毒就是指吸毒成癮人員在社區(qū)的牽頭、監(jiān)管下，整合家庭、社區(qū)、公安以及衛(wèi)生、民政等力量和資源，使吸毒人員在社區(qū)里實現(xiàn)戒毒。
總結(jié)數(shù)學(xué)題型的方法是：分類、提煉、歸納。首先，將數(shù)學(xué)題目分成各種題型，逐個進(jìn)行分析，提煉出每種題型的解題方法和思路。其次，在練習(xí)解題的過程中，不斷歸納總結(jié)各種題型的解法和技巧，建立起自己的題型分類思維框架。最后，通過總結(jié)數(shù)學(xué)題型，可以更好地理解和應(yīng)用解題方法，提高數(shù)學(xué)解題能力。
1、極限分為一般極限，還有個數(shù)列極限
區(qū)別在于數(shù)列極限是發(fā)散的，是一般極限的一種。
2、解決極限的方法如下
等價無窮小的轉(zhuǎn)化，(只能在乘除時候使用，但是不是說一定在加減時候不能用但是前提是必須證明拆分后極限依然存在)e的X次方-1或者(1+x)的a次方-1等價于Ax等等。全部熟記。(x趨近無窮的時候還原成無窮小)
洛必達(dá)法則(大題目有時候會有暗示要你使用這個方法)
首先他的使用有嚴(yán)格的使用前提。必須是X趨近而不是N趨近。(所以面對數(shù)列極限時候先要轉(zhuǎn)化成求x趨近情況下的極限，當(dāng)然n趨近是x趨近的一種情況而已，是必要條件。還有一點數(shù)列極限的n當(dāng)然是趨近于正無窮的不可能是負(fù)無窮!)必須是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)要存在!(假如告訴你g(x),沒告訴你是否可導(dǎo)，直接用無疑是死路一條)必須是0比0，無窮大比無窮大!當(dāng)然還要注意分母不能為0。
洛必達(dá)法則分為三種情況
0比0無窮比無窮時候直接用
0乘以無窮，無窮減去無窮(應(yīng)為無窮大于無窮小成倒數(shù)的關(guān)系)所以無窮大都寫成了無窮小的倒數(shù)形式了。通項之后這樣就能變成1中的形式了
0的0次方，1的無窮次方，無窮的0次方
對于(指數(shù)冪數(shù))方程方法主要是取指數(shù)還取對數(shù)的方法，這樣就能把冪上的函數(shù)移下來了，就是寫成0與無窮的形式了，(這就是為什么只有3種形式的原因，ln(x)兩端都趨近于無窮時候他的冪移下來趨近于0,當(dāng)他的冪移下來趨近于無窮的時候ln(x)趨近于0)
3、泰勒公式
(含有e^x的時候，尤其是含有正余旋的加減的時候要特變注意!)e^x展開,sinx展開,cos展開,ln(1+x)展開對題目簡化有很好幫助
4、面對無窮大比上無窮大形式的解決辦法。
取大頭原則最大項除分子分母!看上去復(fù)雜處理很簡單。
5、無窮小與有界函數(shù)的處理辦法
面對復(fù)雜函數(shù)時候，尤其是正余弦的復(fù)雜函數(shù)與其他函數(shù)相乘的時候，一定要注意這個方法。面對非常復(fù)雜的函數(shù)可能只需要知道它的范圍結(jié)果就出來了!
6、夾逼定理
(主要對付的是數(shù)列極限)這個主要是看見極限中的函數(shù)是方程相除的形式，放縮和擴(kuò)大。
7、等比等差數(shù)列公式應(yīng)用
(對付數(shù)列極限)(q絕對值符號要小于1)
8、各項的拆分相加
(來消掉中間的大多數(shù))(對付的還是數(shù)列極限)可以使用待定系數(shù)法來拆分化簡函數(shù)。
9、求左右求極限的方式
(對付數(shù)列極限)例如知道Xn與Xn+1的關(guān)系，已知Xn的極限存在的情況下，Xn的極限與Xn+1的極限是一樣的，應(yīng)為極限去掉有限項目極限值不變化。
10、兩個重要極限的應(yīng)用。
這兩個很重要!對第一個而言是x趨近0時候的sinx與x比值。第2個就如果x趨近無窮大無窮小都有對有對應(yīng)的形式(第二個實際上是用于函數(shù)是1的無窮的形式)(當(dāng)?shù)讛?shù)是1的時候要特別注意可能是用第二個重要極限)
11、還有個方法，非常方便的方法。
就是當(dāng)趨近于無窮大時候，不同函數(shù)趨近于無窮的速度是不一樣的。x的x次方快于x!,快于指數(shù)函數(shù),快于冪數(shù)函數(shù),快于對數(shù)函數(shù)(畫圖也能看出速率的快慢)。當(dāng)x趨近無窮的時候他們的比值的極限一眼就能看出來了
12、換元法
是一種技巧，不會對某一道題目而言就只需要換元，但是換元會夾雜其中
13、假如要算的話四則運(yùn)算法則也算一種方法，當(dāng)然也是夾雜其中的。
14、還有對付數(shù)列極限的一種方法，就是當(dāng)你面對題目實在是沒有辦法走投無路的時候可以考慮轉(zhuǎn)化為定積分。一般是從0到1的形式。
15、單調(diào)有界的性質(zhì)
對付遞推數(shù)列時候使用證明單調(diào)性。
16、直接使用求導(dǎo)數(shù)的定義來求極限
(一般都是x趨近于0時候，在分子上f(x)加減某個值)加減f(x)的形式，看見了有特別注意)(當(dāng)題目中告訴你F(0)=0時，f(0)的導(dǎo)數(shù)=0的時候就是暗示你一定要用導(dǎo)數(shù)定義!)
1 閱讀理解題型可以分為主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題等不同類型。2 主旨題是要求讀者理解文章的中心思想，細(xì)節(jié)題則是考察讀者對文章細(xì)節(jié)的理解程度，推理題需要讀者根據(jù)文章的信息進(jìn)行推理和判斷。3 閱讀理解題型在各種考試中都有出現(xiàn)，因此需要考生掌握不同類型題目的解題技巧和策略，例如在做主旨題時要注意文章的標(biāo)題和第一段，細(xì)節(jié)題則需要認(rèn)真閱讀每一段的細(xì)節(jié)信息，推理題則需要綜合考慮文章中的多個信息點進(jìn)行分析和推理。
回答如下：大閱讀答題技巧題型總結(jié)：
1. 細(xì)節(jié)理解題：這種題型要求考生從文章中找到具體的事實細(xì)節(jié)，例如人物的名字、時間、地點、事件等。做這類題目時，需要認(rèn)真閱讀文章，仔細(xì)尋找答案，并將其標(biāo)記出來。
2. 推理判斷題：這種題型要求考生根據(jù)文章中的信息，進(jìn)行推理判斷，例如推斷作者的態(tài)度、觀點、意圖等。做這類題目時，需要仔細(xì)分析并理解文章的內(nèi)容，推斷作者的意圖和觀點，以及文章中的線索和邏輯關(guān)系。
3. 主旨概括題：這種題型要求考生從文章中找到文章的主旨，即文章所要表達(dá)的中心思想。做這類題目時，需要全面、深入地理解文章的內(nèi)容，弄清文章的意圖和結(jié)構(gòu)，提煉出文章的主旨。
4. 語言表達(dá)題：這種題型要求考生根據(jù)文章中的語言表達(dá)，進(jìn)行分析和解釋，例如找出比喻、夸張、反問等修辭手法。做這類題目時，需要注意文章的語言特點和修辭手法，找出其含義和作用。
5. 排序歸納題：這種題型要求考生根據(jù)文章的邏輯關(guān)系，進(jìn)行排序和歸納，例如根據(jù)文章的時間順序或邏輯關(guān)系，排列事件的先后順序。做這類題目時，需要仔細(xì)分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，根據(jù)文章的寫作方式和結(jié)構(gòu)，提煉出文章的邏輯關(guān)系。
