安全防范意識(shí)指在生活生產(chǎn)中面對(duì)各種安全隱患本能存在的一種安全防范基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，包括對(duì)風(fēng)險(xiǎn)做成的準(zhǔn)備、防御、減少損失的策略及建議、引導(dǎo)。
處理辦法：
1、家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。
3、紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
4、若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
搶劫敲詐勒索
1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián)，避免跟他們爭(zhēng)吵。
2）如果他們繼續(xù)堅(jiān)持要錢(qián)，就跟他們說(shuō)回家取錢(qián)，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識(shí)的人求助。
3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。
4）如果一個(gè)人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢(qián)，但要記住對(duì)方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人
一是自我表現(xiàn)心理。有這種心理的人員，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己的能力，工作中常常是表現(xiàn)得很自信，顯得很有把握，即便是一知半解也充內(nèi)行，不懂裝懂，盲目操作，生硬作業(yè)。
二是僥幸心理。有這種心理的人員，工作常常從圖省事出發(fā)，對(duì)明明要注意的安全事項(xiàng)不去注意，明令嚴(yán)禁的操作方法他照樣去操作。憑主觀感覺(jué)把安全操作方法視為多余的繁瑣，盲動(dòng)作業(yè)。有的人員認(rèn)為只要工作中小心一點(diǎn)，事故就不會(huì)發(fā)生在我身上。參加班組安全活動(dòng)犧牲了自己的時(shí)間，但不參加安全活動(dòng)卻面臨考核，心靈深處并不想?yún)⒓影踩顒?dòng)，所以活動(dòng)中對(duì)內(nèi)容并不關(guān)心，有的安全活動(dòng)組織者專業(yè)知識(shí)缺乏，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)性，部分人員自然要產(chǎn)生應(yīng)付心理。
三是“經(jīng)驗(yàn)”心理。持這種心理狀態(tài)的人員多數(shù)是憑自己片面的“經(jīng)驗(yàn)”辦事，對(duì)別人的合乎安全規(guī)范的勸告常常聽(tīng)不進(jìn)，經(jīng)常說(shuō)的話是“多少年來(lái)一直是這樣干，也沒(méi)出事故”。
四是從眾心理。這是一種普遍的心理狀態(tài)。絕大多數(shù)人在同一場(chǎng)合、同一環(huán)境下，都會(huì)有隨從反應(yīng)，如果別人都這樣違章做了，他也跟著違章。如果沒(méi)有人去糾正，這種違章現(xiàn)象的人會(huì)越來(lái)越多。
五是逆反心理。這種心理狀態(tài)主要表現(xiàn)在被管理者對(duì)管理者關(guān)系緊張的情況下，被管理者通過(guò)言行來(lái)“抗上”。持這種心態(tài)的員工往往氣大于理。“你要我這樣干，我非要那樣做”。于是由于逆反心理作用而導(dǎo)致違章工作，以致發(fā)生生產(chǎn)安全事故。
六是反常心理。人們情緒的形成經(jīng)常受到生理、家庭、社會(huì)等方面因素刺激影響。帶有情緒上班人的多數(shù)心情急躁或悶悶不樂(lè)，在崗位上精力不夠集中，分心走神，顯得比較浮躁，激動(dòng)，工作中往往會(huì)發(fā)生偏激行為。
七是冷漠心理。持這種心理的人員，缺乏主人翁意識(shí)。表現(xiàn)在與自己無(wú)關(guān)的工作不聞不問(wèn)，冷漠看待，常抱有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，致使別人不愿意接近。
八是緊張心理。有這種不良心理有人員，主要表現(xiàn)在工作業(yè)務(wù)技能低下，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，遇事束手無(wú)策，不知道從何下手。
1、杜漸防萌[ dù jiàn fáng méng ]：杜：堵住；漸：指事物的開(kāi)端；萌：萌芽。 在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)就預(yù)防。例句：我們做思想工作要杜漸防萌,把壞的苗頭消除在萌芽狀態(tài),絕不能等問(wèn)題成了堆才去抓。
2、思患預(yù)防[ sī huàn yù fáng ]：想到會(huì)發(fā)生禍患，事先采取預(yù)防措施。例句：這種辦法講究防患,其指導(dǎo)思想是賑災(zāi)“必以豐年為始,思患預(yù)防”。
3、徙薪曲突[ xǐ xīn qū tū ]：搬開(kāi)灶旁柴禾，將直的煙囪改成彎的。本指預(yù)防火災(zāi)。后亦比喻先采取措施，防患于未然。例句：采取徙薪曲突的措施,可以降低危險(xiǎn)的發(fā)生。
4、有備無(wú)患[ yǒu bèi wú huàn ]：患：禍患，災(zāi)難。事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患。例句：天陰得很厲害，媽媽要我?guī)嫌陚阌袀錈o(wú)患。
5、防患未然[ fáng huàn wèi rán ]：患：災(zāi)禍；未然：沒(méi)有這樣，指尚未形成。 防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。例句：買(mǎi)保險(xiǎn)是一種防患未然的有效措施。
1、要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)防范能力。大學(xué)生的經(jīng)歷大多是從學(xué)校到學(xué)校，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多，思想較為單純，對(duì)社會(huì)的陰暗面和復(fù)雜性知之甚少，因此，大學(xué)生對(duì)自身安全關(guān)注不夠，缺乏必要的自我保護(hù)意識(shí)。要做一個(gè)善于自我保護(hù)的有心人。
2、切勿因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心或義氣之說(shuō)而自我暴露。人際交往是大學(xué)生身心發(fā)展的需要。對(duì)于新入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)校園是一個(gè)全新的生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了昔日的師長(zhǎng)同學(xué)，來(lái)到一個(gè)完全陌生的生活環(huán)境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環(huán)境增加了大學(xué)生對(duì)人際交往的需求。而在人際交往的過(guò)程當(dāng)中，自我保護(hù)意識(shí)是指一方面對(duì)他人要真誠(chéng)，要自尊、自愛(ài)，另一方面是要看清所交往對(duì)象的真面目。好奇和金錢(qián)一樣，永遠(yuǎn)得不到滿足。
3、要增強(qiáng)法律意識(shí)。我們知道，當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，而在飛速發(fā)展的社會(huì)中，良好的法律意識(shí)是每個(gè)人都必須具備的，由于沒(méi)有足夠的法律意識(shí)，缺乏法律知識(shí)，有的學(xué)生是在無(wú)意中觸犯了法律，像同學(xué)間的糾紛，有的學(xué)生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過(guò)激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴(yán)重的后果；有的則是當(dāng)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不懂得如何用法律來(lái)保護(hù)自己。
4、要提高應(yīng)變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會(huì)上是弱勢(shì)群體，很容易成為不法傷害的對(duì)象。遇到歹徒侵害時(shí)，女大學(xué)生往往孤立無(wú)援，而對(duì)方身強(qiáng)力壯，人多勢(shì)眾，這時(shí)若一味硬拼，不僅難以脫離險(xiǎn)境，而且會(huì)危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據(jù)《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道，北京某大學(xué)一女學(xué)生面對(duì)一身高體壯的外國(guó)人的傷害，機(jī)智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護(hù)了自己，并為警方破案提供了證據(jù)。
一方面，中小企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理理念較為落后，風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)淡薄。中小企業(yè)在發(fā)展和管理過(guò)程中有一個(gè)明顯的特征就是重速度、重量輕質(zhì)。
中小企業(yè)完善的內(nèi)部控制體系相對(duì)較少，使得這些企業(yè)當(dāng)中的管理者和員工普遍缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
另一方面，中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱，在資金、管理、技術(shù)等方面都無(wú)法與大型企業(yè)相比，這些弱勢(shì)使其更容易產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，另外，中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力有限，一旦產(chǎn)生較大風(fēng)險(xiǎn)，容易造成巨大損失，甚至對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生較大的阻礙作用。再者，中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理水平滯后。
沒(méi)有反義詞。
防范意識(shí)指在生活生產(chǎn)中面對(duì)各種安全隱患本能存在的一種安全防范基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，包括對(duì)風(fēng)險(xiǎn)做成的準(zhǔn)備、防御、減少損失的策略及建議、引導(dǎo)。
基本要求
小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
答: : 安全防范意識(shí)教育內(nèi)容應(yīng)包括多個(gè)方面。1. 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，應(yīng)該培養(yǎng)用戶意識(shí)，提高密碼管理，信息保護(hù)等的能力；2. 在物理安全方面，可以加強(qiáng)防盜，防火，防災(zāi)等的相關(guān)教育；3. 對(duì)于生活中的一些常見(jiàn)犯罪，如電信詐騙、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)及合同騙局等，需要提供實(shí)例進(jìn)行教育和預(yù)警。: 除此之外，在加強(qiáng)安全管理與預(yù)警方面，也應(yīng)該不斷推出安全防范的新技術(shù)，以保證人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1，遇到人身安全問(wèn)題時(shí)，冷靜為前提；
遇事冷靜，中國(guó)傳統(tǒng)例來(lái)都有這個(gè)潛意識(shí)；確實(shí)，現(xiàn)在很多的安全問(wèn)題，都是因?yàn)椴焕潇o而造成的！不要盲目的跟風(fēng)，稱判斷清楚安全問(wèn)題的所在，有時(shí)候無(wú)法親身判斷時(shí)，也不要太過(guò)緊張，別人的緊張是因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定，咱可以冷靜點(diǎn)對(duì)待！有了對(duì)具體安全情況的了解，就可以更安全的保護(hù)自己！也可以避免不必要的麻煩！比如，遇到突發(fā)的群體性安全事件，遇到這種情況，可以手拿硬物并及時(shí)走開(kāi)并報(bào)警即可，如果遇到房子倒了如果知道問(wèn)題，只要稍離房子遠(yuǎn)點(diǎn)即可，如果遇到有人激烈打架，可以稍微避開(kāi)即可，知道事情的真相才能更好的處理問(wèn)題；
2，及時(shí)的報(bào)警并采取自我保護(hù)措施；
遇到安全事故后，冷靜下來(lái)后，第一件事就是要果斷的采取自我保護(hù)！不可避免時(shí)也得出手！這世界的自然法則是弱肉強(qiáng)食！有時(shí)候假裝得強(qiáng)大點(diǎn)，也不失為一種很好的辦法！
3，仔細(xì)觀察周圍環(huán)境；
很多人遇到緊急安全問(wèn)題就只會(huì)跟著大眾跑！有沒(méi)有想過(guò)，前面的人如果跑錯(cuò)了，后邊的人不是跟著一起去了？！所以先不要急著跑，先觀察觀察周圍環(huán)境情況！既然跑能解決問(wèn)題，那方向有四面八方，也可以從其它地方跑啊，沒(méi)必要擠在一起！
4，勇敢的保護(hù)自己
在危險(xiǎn)面前，不搏就沒(méi)機(jī)會(huì)了，搏一搏也許還有一絲希望！為了爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S自己勇敢一點(diǎn)
5，不要做危險(xiǎn)的事情傷害自己
這樣的事情真多，比如跳樓，輕生的人越來(lái)越多，奈何，生命珍貴，請(qǐng)珍惜，人活著有時(shí)候也要為了自己！還有就是那些心情不好的人，干嘛為了心情不好傷害自己呢，一點(diǎn)愉快就自殘，就亂搞....實(shí)在是不敢恭維！
人身安全很重要：如何加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)；最重要的是做好自己應(yīng)該做的事，能夠做的事，多為自己考慮，自然就能防范好了！用自己理性的思維為自己的安全考慮，無(wú)論何時(shí)何地，都是安全的！愿你平安，朋友！
要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以下是一些建議：
1. 教育與培訓(xùn)：加強(qiáng)安全意識(shí)需要適當(dāng)?shù)慕逃团嘤?xùn)。提供定期的安全培訓(xùn)，包括關(guān)于常見(jiàn)威脅、防范措施和最佳實(shí)踐的信息。通過(guò)工作坊、研討會(huì)、在線課程等形式，向員工傳授安全知識(shí)，幫助他們識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。
2. 制定安全政策：建立并執(zhí)行嚴(yán)格的安全政策和程序。確保員工了解和遵守這些政策，包括密碼安全、數(shù)據(jù)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。制定清晰的規(guī)定，明確責(zé)任和行為準(zhǔn)則，以保護(hù)組織的安全。
3. 定期演練：進(jìn)行安全演練和模擬情景訓(xùn)練，以加強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)危機(jī)和緊急情況的能力。這可以幫助他們熟悉應(yīng)急程序、快速反應(yīng)和決策，以減少潛在的損失和風(fēng)險(xiǎn)。
4. 提供安全意識(shí)資源：向員工提供易于理解和操作的安全意識(shí)資源，例如海報(bào)、手冊(cè)、宣傳冊(cè)等。這些資源可以提醒員工關(guān)注安全問(wèn)題，并針對(duì)各種威脅提供建議和指導(dǎo)。
5. 不斷強(qiáng)化安全文化：建立一種強(qiáng)調(diào)安全的工作文化，使安全成為每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)積極的安全行為，不斷提醒員工重視安全并養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
6. 定期安全評(píng)估：對(duì)組織的安全狀況進(jìn)行定期評(píng)估和審查。識(shí)別和解決潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，更新防范措施和策略。保持與最新的安全標(biāo)準(zhǔn)和最佳實(shí)踐保持同步。
7. 持續(xù)學(xué)習(xí)和更新：安全是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和保持更新是至關(guān)重要的。關(guān)注最新的安全趨勢(shì)和威脅，了解新的防范技術(shù)和工具，并確保團(tuán)隊(duì)有能力適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。
通過(guò)采取上述措施，可以增強(qiáng)員工的安全防范意識(shí)，提高組織的整體安全性。請(qǐng)記住，安全是一個(gè)持久的過(guò)程，需要全員參與和共同努力才能取得持續(xù)的成功。
安全防范意識(shí)是提高自我安全，避免個(gè)人受到傷害的重要方法，首先，要通過(guò)各種形式的人身安全教育，提高安全防范意識(shí)，掌握一定的避險(xiǎn)方法。
其次要熟悉人身安全風(fēng)險(xiǎn)研判知識(shí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的人身傷害風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取措施進(jìn)行避險(xiǎn)，確保自己不受傷害。
