蘇州凱碩是名碩的分工廠,凱碩、名碩都屬于臺灣華碩名下工廠,臺資在蘇州蘇州跟歐美國家開辦的工廠相比待遇差一些口碑也比較殘一點,不過每個工廠里面崗位眾多,具體要看自己分配的崗位而定
華碩名碩普工工資一個月在四五千左右。
我一時答不上,我要考慮良久。老師都喜歡帶聰明可靠的學生,所謂聰明就是好的學習背景如畢業(yè)院校等,所謂可靠是老師渴望帶學生時間長,總之希望學生能沿圖索驥的做出些學術(shù)成就。他們應該不希望自己學生就跟自己呆個兩年就跑了,兩年估計是不會有什么學術(shù)成就的。有老師對我說,碩士是本科教育不足的彌補,目的為照顧求職者提供更好的資歷,在北美國家如MBA,法碩(那里的研究院不存在碩士一說)。那博士呢?真正的研究者,不僅基礎(chǔ)扎實而且研究能力出眾,非常適合做學者和研發(fā)人員。這些看法我挺贊成。
首先問題是要不要
碩博連讀,不是要不要讀博士?因為讀博士不一定非要現(xiàn)在。雖然碩博連讀能比將來讀博帶來很大方便,可是將來讀博的難度有多大也難說。
我的興趣在做企業(yè)(遙遠~),直接說為了名譽地位金錢,但我真心希望企業(yè)能造福于世界,名享于世的。企業(yè)家能力相當遠大,我認為能力主要來自市場經(jīng)濟。
何謂需求?需求可以看做是博士的重要性。有人說讀完博士更有競爭力,找到的工作報酬高。這點豪無疑問,一般說博士是優(yōu)秀的人才(至少在知識上),他們回報自然比普通人高。還有一句話我也贊成,即以我現(xiàn)有知識肯定不足一對付將來面對的問題。但是我目前看不到讀博對我的價值,換句話說我看不到讀博對我人生價值。
信心看作是完成博士的能力,感覺自己智商還一般,只要堅持下去就能讀完博士。但心態(tài)會復雜,我到底喜歡這樣研究問題嗎,我對知識自身興趣不大對用知識創(chuàng)造財富興趣大,博士生活比較枯燥,我能忍受嗎?我看自己不適合。我信心不足。
第三,要在本校讀博嗎?我非常不想再在財大呆5年(那樣話一共9年)。讀碩沒選擇外校就是一個失敗,當然我有個借口是加深我對財大理解。但是我不想呆那么長時間,厭倦吧審美疲勞吧。
總之我不會選擇在本校碩博連讀。
時過境遷,因為張根碩的人氣下降,所以能給他的資源有限,他選擇劇本的空空間被無限壓縮。
先不說李敏鎬、金秀賢等人盡管精挑細選,卻未能憑借“回歸作品”帶來驚喜,而張根碩似乎根本沒有那么多選擇。
然而同樣的,拿著一部不被看好的新劇,李準基用她在《惡之花》中的表現(xiàn)成功反擊。
這樣看來,如果張根碩能遇到合適的劇本,重回巔峰也不是不可能。
在此之前,他還是需要靜下心來好好規(guī)劃自己的事業(yè),不要操之過急。
雖然張根碩的人氣不如以前,但也算是和很多80后、90后一起長大的明星,有著不錯的“路人緣”。
第一,法學是枯燥的,法學是嚴肅的,甚至是刻板的。越往上學,越精深,越理論。隨著趣味法律知識的科普,一大批普法大V,帶我們走進了不一樣的法律世界,我們才發(fā)現(xiàn)法律原來是可以生活化、日常化的,而法律本身是非常嚴肅、嚴謹?shù)模詮膶W科的角度來看法學專業(yè),它并不幽默、也不有趣,只有條條框框的“因為所以”,具有非常強的邏輯能力和推斷能力,還需要很好的記憶力,法學是越學越感覺自己不會的專業(yè)。
第二,法學碩士讀三年或者兩年,不如考取法律從業(yè)資格證,考證性價比更高。讀三年的學碩做研究,意味著還得繼續(xù)讀博,法律專業(yè)的碩士在研究方面是不高不低的,性價比不高,如果讀兩年的專碩,對口是就業(yè)方向,那針對就業(yè)的話,做律師、做法務(wù)、進公檢法系統(tǒng),有本科加從業(yè)資格就夠了,其余的是名氣、經(jīng)驗積累和客戶源開拓,這樣的話,碩士學歷只有錦上添花之效。當然讀碩士肯定比不讀好,但是如果費勁千辛萬苦讀了碩士,對工作幫助并不大或者講投資回報比不對等的話,就沒有實際意義。
第三,學一門專業(yè),無論是博士、碩士,最終落腳地還是在就業(yè),在自我價值的實現(xiàn),法學碩士也是如此。很多人選擇法律專業(yè)的初衷是為了實現(xiàn)正義與公平,為社會伸張正義,為人民排憂解難,而法律本身的知識是隨著實踐而不斷完善的,法律知識每年也在更新,即使法律人沒有讀研讀博,也是在社會中不斷地學習,甚至學習地更深入。
因為專碩不能調(diào)學碩,建議考學碩,可能性多一點。
專業(yè)學位(professional degree),中國學位類型的一種,與之對應的是學術(shù)型學位(academic degree)。專業(yè)學位與學術(shù)型學位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位。
專業(yè)學位教育的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學位的人,主要不是從事學術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、建筑師、醫(yī)師、教師、律師、會計師、林業(yè)、藝術(shù)專業(yè)等。
專業(yè)學位與學術(shù)型學位在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。
專碩也是需要選導師的。如果你在確認錄取之前已經(jīng)聯(lián)系了導師,那么可以直接跟著你聯(lián)系的導師就可以了,如果你還沒有導師,那么就需要學校給你安排一個導師。與此同時進行學碩還要有校外導師,一般是來自大型企業(yè)的具有高級職稱的外校專家。
因為清華大學只招收法碩非法學,而且是全日制,不招非全日制,不招法碩法學。這是因為國家規(guī)定,法律碩士主要是法律應用,法學碩士主要是從事理論研究,而且法律碩士非法學屬于專碩,必須非法本才能報考。
因為他在大火之后趕上了服兵役,韓國娛樂圈更新?lián)Q代快,因此自然的市場占有率越來越低,逐漸被大眾遺忘。
同時,受到母親和自己的一些負面新聞的影響,讓他的口碑也越來越差。
因為專碩不能調(diào)學碩,建議考學碩,可能性多一點。
專業(yè)學位(professional degree),中國學位類型的一種,與之對應的是學術(shù)型學位(academic degree)。專業(yè)學位與學術(shù)型學位處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位。
專業(yè)學位教育的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,獲得專業(yè)學位的人,主要不是從事學術(shù)研究,而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,如工程師、建筑師、醫(yī)師、教師、律師、會計師、林業(yè)、藝術(shù)專業(yè)等。
專業(yè)學位與學術(shù)型學位在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位,因此,在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。