1.特征記憶法。 在需要重復(fù)走某些路線時(shí),最好記住自己所經(jīng)過(guò)路口前的環(huán)境特征或其它標(biāo)記特征,如明顯的建筑、人行天橋等,作為提示自己行車的指示。
2.路線規(guī)劃法。 出發(fā)前,查找好GPS的“路線規(guī)劃”功能,輸入出發(fā)點(diǎn)和目的地后,讓它規(guī)劃出幾條路線,并且從中得知所經(jīng)過(guò)哪些路,每條路之間大約的距離。
3.距離分段法。 將行車路線用公里數(shù)分段表示出來(lái),結(jié)合相應(yīng)的地形、路形、標(biāo)志、地名,使完整的行駛路線變成分段的公里記憶。
4.手機(jī)短信法。 不管走到什么地方,隨時(shí)向自己熟悉的親友電話問(wèn)路,
一、選擇題
選擇題有單項(xiàng)選擇、雙項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇三種類型，解答時(shí)有如下五種方法可用:一是逐項(xiàng)淘汰法。在單項(xiàng)選擇題中，先讀懂題目，然后將第一個(gè)選擇項(xiàng)與之結(jié)合分析，看是否相符。符則取之，不符則淘汰，自然轉(zhuǎn)人下一項(xiàng)。若前幾項(xiàng)都被淘汰，就可認(rèn)定最后一項(xiàng)是正確的。不過(guò)，即使驗(yàn)過(guò)第一項(xiàng)就認(rèn)定是正確的，最好也把其他選項(xiàng)瀏覽一遍，以保萬(wàn)無(wú)一失。二是印象確認(rèn)法。在單項(xiàng)選擇題中，快速驗(yàn)讀題目和選項(xiàng)，哪一項(xiàng)最先被確認(rèn)是正確的，就擇哪一項(xiàng)為答案。三是雙向比較法。在多項(xiàng)選擇題中，將各項(xiàng)進(jìn)行縱向和橫向比較，分析各項(xiàng)與題意要求差異的大小，確定合乎題意的選項(xiàng)。四是兩頭收縮法。在多項(xiàng)選擇題中，去掉大同，排除小異，將選擇范圍逐步收縮到最小。因?yàn)槎囗?xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)時(shí)一般不以各項(xiàng)中都相同的某一點(diǎn)內(nèi)容作為正確選項(xiàng)的依據(jù)，故可把“大同”置于考慮之外;同時(shí)，某一項(xiàng)獨(dú)有的特征也不會(huì)成為正確選項(xiàng)的依據(jù)，故可排除“小異”。五是大膽猜測(cè)法。如果無(wú)法認(rèn)定正確選項(xiàng)，不妨在分析的基礎(chǔ)上大膽地猜測(cè)一下。注意，遇到這種情況，一旦選定就不要再改，因?yàn)椤暗谝挥∠蟆蓖亲羁煽康摹?/p>
多項(xiàng)選擇題是選擇題中難度最大的一種，它并不指定正確答案的個(gè)數(shù)，可能只有一個(gè)是正確的，也可能兩個(gè)是正確的，也可能全部是正確的。解答這類題目，可借鑒如下技法:
1、 分析法。分析題目中關(guān)鍵詞語(yǔ)，判定正確答案的個(gè)數(shù)，進(jìn)而找到正確答案。
例如:一切商品都包括()兩個(gè)因素。
A.貯藏價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.使用
題目中明示了答案的數(shù)量，即“兩個(gè)”，那么在四個(gè)備選答案中，能夠形成并列的，就只有C和D。當(dāng)然，能夠明確告訴“兩個(gè)”的題目總是少數(shù)，但細(xì)作分析，從一些題目中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，如“最”、“一個(gè)”、“之一”等上面，可以悟出答案只有一個(gè)，而“包括”、“具有……等功能”等字眼，則暗示著答案必在兩個(gè)以上。
2、兩極排除法。在多項(xiàng)選擇題中，答案往往需要周延，而那些絕對(duì)化了的走向了兩個(gè)極端的答案卻是與周延要求相違的，只要大膽把兩極的答案篩除，便可留下正確的答案。
例如:生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指()。
A.最先掌握先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所花費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間
B.劣等生產(chǎn)條件下生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)時(shí)間
c.現(xiàn)有社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)時(shí)間
D.社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下生產(chǎn)某種商品的
上例四個(gè)答案中，A和B都是極端化的，只要把二者篩除，那么C、D就是正確的答案。
3、相關(guān)比較法。有些多項(xiàng)選擇題是為測(cè)試應(yīng)試者對(duì)某個(gè)概念或原理理解的全面程度而設(shè)計(jì)的，其答案有一個(gè)特點(diǎn)，即正確的答案之間都有一種相關(guān)聯(lián)系，要么并列，要么因果，要么延伸推論。
例如:人造金剛石的產(chǎn)生說(shuō)明了()。
A.客觀規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的
B.人們可以創(chuàng)造規(guī)律
C.人們可以創(chuàng)造條件駕馭規(guī)律
D.人們可以利用規(guī)律造福人類
上例中A、C、D之間具有相關(guān)聯(lián)系，是延伸推論關(guān)系，而B(niǎo)與A和C相抵，所以我們選A、C、D是正確的答案。
二、判斷題
這類試題看似簡(jiǎn)單，但如思路不對(duì)，同樣會(huì)造成錯(cuò)誤。
1、根據(jù)試題表現(xiàn)形式，確立答題思路。判斷題有兩種形式:一是直接結(jié)論式，是非項(xiàng)的陳述本身就是一個(gè)判斷句;另一種是推理式，是非項(xiàng)的陳述在前，題干在后。在答題時(shí)，要注意前者宜采用回憶、辨析、差別定義的思維路線，首先回憶需要使用判斷的知識(shí)內(nèi)容，再分辨是非，找出干擾因素，作出正確判斷;后者需對(duì)是非項(xiàng)進(jìn)行推理，然后根據(jù)推理得出結(jié)論。
2、把握題目的設(shè)錯(cuò)特點(diǎn)。題目的設(shè)錯(cuò)手段主要有四種:即前提錯(cuò)、事實(shí)錯(cuò)、邏輯錯(cuò)、結(jié)論錯(cuò)，當(dāng)然還有其他設(shè)錯(cuò)手段。答題時(shí)，要把握好設(shè)錯(cuò)的特點(diǎn)，提高辨別錯(cuò)誤的速度和準(zhǔn)確性，無(wú)論如何，都要全面、細(xì)致理解題目陳述內(nèi)容的含義，避免被迷惑。
3、重視作答小竅門。判斷題的作答方式簡(jiǎn)單，因此必須要慎重，嚴(yán)格按要求作答，若需要改動(dòng)，千萬(wàn)要處理干凈，不要因涂改而產(chǎn)生歧義;不能在作答處劃上對(duì)錯(cuò)兩個(gè)符號(hào)，要大膽地判斷;若有倒扣分的規(guī)定，更要注意。
三、填空題
填空題的答案是唯一的，要用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整的語(yǔ)句作答。這當(dāng)然需要記憶準(zhǔn)確，但也有技巧:
1、答卷前認(rèn)真讀題。先弄明白試題所敘述的內(nèi)容與空白處應(yīng)填寫(xiě)內(nèi)容之間的關(guān)系，然后才能著手按照先后順序填寫(xiě)。
2、填畢后重讀一遍。看所填內(nèi)容與題目本身的內(nèi)容是否協(xié)調(diào)，意思上是否連貫、完整，是否有卡殼現(xiàn)象，若有要重新斟酌準(zhǔn)確。
3、不能張冠李戴。如果題中連續(xù)設(shè)幾個(gè)空，考生在答題時(shí)馬馬虎虎就可能出現(xiàn)此類現(xiàn)象。因此在作答時(shí)要注意答案之間的關(guān)系，以及每一答案與前后相關(guān)內(nèi)容的相容性，做到對(duì)號(hào)人座，避免答案全部正確而彼此位置顛倒所造成的失誤。
4、邏輯上不能混亂。有些考題旨在檢驗(yàn)考生對(duì)某些知識(shí)內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握程度，作答時(shí)一定不要隨意改變邏輯次序，否則，即使填出也會(huì)因邏輯次序混亂而扣分。
5、要靈活運(yùn)用聯(lián)想、排除、對(duì)照、擱置等方法，恰當(dāng)解決填空時(shí)所遇到的困難。
四、簡(jiǎn)答題
這類題主要是考查考生對(duì)基本原理、原則、基本概念的掌握程度及對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)分析能力。考生在解答時(shí)需注意:
1、要清楚簡(jiǎn)答題解答的特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，要點(diǎn)鮮明，表述精練。解答時(shí)需開(kāi)門見(jiàn)山，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
2、答前先打草稿或列出提綱，然后按要點(diǎn)順序答題，一般不用舉例。
3、要認(rèn)真審題，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，使用表現(xiàn)問(wèn)題實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
4、回答要有針對(duì)性。簡(jiǎn)答題一般設(shè)問(wèn)明確，所以要求回答必須有針對(duì)性，直接針對(duì)問(wèn)題回答。如果間你“為什么”，你就不能回答“怎么樣”，否則就是跑題。
5、回答要全面。雖然簡(jiǎn)答題要求回答力求簡(jiǎn)練，但簡(jiǎn)練與全面并不矛盾。如果問(wèn)你“行政決策的過(guò)程分哪幾個(gè)步驟”，你就要把所有的步驟都回答出來(lái)。
6、回答要簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)答要求“簡(jiǎn)”，“簡(jiǎn)”到什么程度呢?一般要求簡(jiǎn)到基本概念和基本原理.簡(jiǎn)到提綱擎領(lǐng)。一般來(lái)說(shuō)，試題的答案都可分為若干個(gè)要點(diǎn)，而這些要點(diǎn)就是常說(shuō)的“采分點(diǎn)”，簡(jiǎn)答題只要能把采分點(diǎn)答出來(lái)就算合格，而不要求把要點(diǎn)展開(kāi)。
五、辨析題
辨析題就是辨別分析、判斷說(shuō)明，這種題的一般要求是“先指出題中觀點(diǎn)的正誤，然后分析原因說(shuō)明理由”。由此，答這種題一般都分為三步，第一步先說(shuō)明題中觀點(diǎn)是否正確;第二步說(shuō)明理由，即為什么正確或?yàn)槭裁村e(cuò)誤，正確的符合什么規(guī)律、規(guī)定或原理，錯(cuò)誤的違背了哪個(gè)規(guī)律、規(guī)定或原理;第三步是題中觀點(diǎn)與規(guī)律或原理如何對(duì)應(yīng)。例如:“巧婦難為無(wú)米之炊”這一例題的回答可分為三步:(l)上述觀點(diǎn)是正確的。(2)辮證唯物主義認(rèn)為，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性要受到客觀條件的制約。題中觀點(diǎn)就是上述原理的具體表現(xiàn)。(3)做飯要有米，這是客觀事實(shí)，無(wú)論做飯的婦人多么巧，也不會(huì)作出無(wú)米之飯。因此，題中觀點(diǎn)是正確的。回答辨析題必須注意以下幾個(gè)方面:
1、要認(rèn)真閱讀、理解原題觀點(diǎn)。這是做辨析題的基礎(chǔ)。有的人不認(rèn)真審題，看一眼便匆匆作答，回頭一看，答錯(cuò)了，結(jié)果要把原來(lái)答案勾掉，重新回答。這樣一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，二來(lái)影響答題空間，也影響了正常的情緒。所以，應(yīng)該充分利用好第一次機(jī)會(huì)，真正理解原題后再落筆。
2、原理要用準(zhǔn)。凡是辨析題都暗含著一個(gè)原理或規(guī)律，準(zhǔn)確找出這一暗含著的原理或規(guī)律，就等于回答了一多半。如果找不準(zhǔn)暗含的原理或規(guī)律，答起來(lái)就可能出錯(cuò)或很不順手。仍以上例，如果答對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律便錯(cuò)了，而如果答物質(zhì)決定意識(shí)原理，便要把這一原理進(jìn)一步深化、推論出發(fā)揮主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的關(guān)系，然后才能把題和原理對(duì)應(yīng)。這樣做無(wú)疑浪費(fèi)了時(shí)間，而且答題時(shí)會(huì)感到很別扭。
3、答案一定要按步進(jìn)行。有的人總是急著回答而落了步驟，順序也可能顛倒，這樣的答案缺少條理，顯得語(yǔ)無(wú)倫次，不完整，也給評(píng)卷帶來(lái)困難。還有的人不走第一步，只答了原理內(nèi)容，也未指明符合或違背了某個(gè)原理，結(jié)果無(wú)法判定答案是否正確。因此，答案一定要按步進(jìn)行，明確表達(dá)自己的態(tài)度。
4、辨析題實(shí)際上是問(wèn)答題的變種，從正反兩方面來(lái)理解基本原理，在做出判斷后，闡述理由與做簡(jiǎn)答題一樣。解題的關(guān)鍵是判斷，而判斷的準(zhǔn)確與否又在于基本原理的把握，而基本原理的運(yùn)用又必須首先對(duì)基本原理所含的主要理論內(nèi)容、是非界限和正反兩方面的觀點(diǎn)有全面理解和掌握。
六、論述題
這類題所占的比重較大，解題難度大，常被認(rèn)為是拉開(kāi)檔次的題目，要特別注意。
1、在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上確定本題所要論述的中心問(wèn)題。全部回答都要圍繞著這一中心問(wèn)題而展開(kāi)。
2、提出論點(diǎn)，即自己的主要觀點(diǎn)。論點(diǎn)宜精不易多，最多設(shè)三個(gè)級(jí)次的論點(diǎn)，即論文題目直接提出的問(wèn)題為一級(jí)論點(diǎn)，回答一級(jí)論點(diǎn)問(wèn)題的論點(diǎn)為二級(jí)論點(diǎn)，回答二級(jí)論點(diǎn)問(wèn)題的論點(diǎn)為三級(jí)論點(diǎn)，這樣形成以論點(diǎn)為支撐、以中心問(wèn)題為主軸的文章體系。
3、精心選擇論據(jù)。論點(diǎn)是否正確，關(guān)鍵要看論據(jù)是否充分。在論據(jù)的選擇上要注意:論據(jù)要有針對(duì)性，所選論據(jù)必須是能說(shuō)明論點(diǎn)的材料，對(duì)論點(diǎn)具有強(qiáng)化作用;論據(jù)要有代表性，不能堆砌材料，也不能生拉硬湊，對(duì)所有的材料要進(jìn)行篩選。
4、重視論述的方法，做到深刻全面。要以充分的事實(shí)為依據(jù)，做到以事述理，以理服人，不能只講空洞的大道理;要注意說(shuō)理的邏輯性，材料的運(yùn)用要符合邏輯，不能互相矛盾，在表達(dá)上要規(guī)范、準(zhǔn)確。
5、最后做出鮮明的結(jié)論，這是全文所述內(nèi)容的高度概括和總結(jié)。要緊扣命題中心，做到觀點(diǎn)鮮明。
6、抓住原理或規(guī)律、政策或規(guī)定，闡明原理等的適用條件和范圍。論述題必然以規(guī)律性的東西為基礎(chǔ)，即使是政策法規(guī)也是規(guī)律性的具體體現(xiàn)。有的題指明了原理名稱，便可按指定的原理回答原理內(nèi)容及展開(kāi)內(nèi)容;有的題未指明原理名稱，這就增加了難度，必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)題的深層涵義，然后找出恰當(dāng)?shù)脑恚暾貙?xiě)出原理的內(nèi)容，指明原理的適用條件和范圍。
7、找出確切的實(shí)例，并將其與原理巧妙結(jié)合以闡明自己的觀點(diǎn)。
一般原理與實(shí)例的結(jié)合有兩種方式，一種是夾帶式的，把實(shí)際情況分為幾個(gè)側(cè)面，從各個(gè)側(cè)面與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系分別論述;另一種是單立式的，先把原理論述清楚，然后舉出實(shí)例，并把實(shí)例按照與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系分為幾個(gè)側(cè)面展開(kāi)。這兩種方法要根據(jù)具體試題來(lái)選擇。有
的題只能用一種，而有的題則可選擇二者之一。下面是幾道結(jié)合實(shí)例的論述題。
①結(jié)合你的思想認(rèn)識(shí)，談?wù)勗谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，為什么必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?
②聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的重大意義。
③結(jié)合實(shí)例，論述為什么要堅(jiān)持實(shí)事求是。
④結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程，談?wù)剝?nèi)因與外因的辯證關(guān)系。
以上四例，例①使用夾帶式的方法較合適;例②④則使用哪種方式都可以;例③則使用單立式的方法較好。不妨把每道試題分別利用兩種方法試做，進(jìn)行比較后便不難得出上述結(jié)論。
七、閱讀理解題
這類題主要包括閱讀材料和回答問(wèn)題兩部分，具有綜合程度高、考查內(nèi)容范圍廣的特點(diǎn)。
1、善于帶著問(wèn)題閱讀材料。許多人習(xí)慣于先讀材料再回答，這樣可能造成如下的結(jié)果:讀了材料后沒(méi)有印象，回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有線索，只好再讀一遍，浪費(fèi)了時(shí)間;或者，開(kāi)始不知道有多少問(wèn)題、是些什么問(wèn)題，回答時(shí)難免不準(zhǔn)確。為此，在閱讀材料之前先看提問(wèn)，再帶著問(wèn)題閱讀材料，使之在思想上有較為明確的印象，這樣能提高閱讀效果。
2、邊閱讀邊思考，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。閱讀不同于看小說(shuō)，要慢慢地讀，在讀的過(guò)程中，弄清材料與所提問(wèn)題之間有什么關(guān)系，特別注意與答題相關(guān)的重要概念、重要觀點(diǎn)、重要依據(jù)，并對(duì)它們進(jìn)行分析理解，從而把握關(guān)鍵的東西。
3、分析材料中的觀點(diǎn)與材料主體思想的關(guān)系，弄清材料中的特定背景下為什么用這些觀點(diǎn)來(lái)反映中心思想，分析各重要觀點(diǎn)與所在文段主體思想及全文主體思想的邏輯關(guān)系，從而確定答題的角度。
八、案例分析題
解答這類題，要求運(yùn)用原理恰當(dāng)，理論與案例緊密結(jié)合，條理清楚。具體要求是:
1、擺正位置。這類題目是根據(jù)案例所反映的情景而提出問(wèn)題，如同電視向觀眾展示一段故事后，根據(jù)情節(jié)提出問(wèn)題一樣，應(yīng)試者不是當(dāng)事人，而是局外人，只有從旁觀者的位置著眼，答案才可能正確。
2、根據(jù)案例選擇原理。在認(rèn)真閱讀案例材料、準(zhǔn)確把握題意要求的基礎(chǔ)上，一要抓住案例情節(jié)的實(shí)質(zhì)，以便確定分析的重點(diǎn);二要運(yùn)用原理緊扣案例進(jìn)行分析，根據(jù)材料描繪的情景選擇原理和組織材料;三要處理好分析重點(diǎn)問(wèn)題與分析重點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題所用原理的關(guān)系，防止所用原理彼此孤立，甚至相互矛盾。只有如此，分析得出的結(jié)論才會(huì)科學(xué)、準(zhǔn)確。
3、切忌空談。分析要具體，條理要清楚，以理明事，據(jù)事述理，還要注意敘述的條理性和邏輯性。
九、情景模擬題
這類題正好與案例分析題相反，要求應(yīng)考者把自己置身于情景之中，從自身材料描述情景的感受中，悟出解決問(wèn)題的路徑與方法，找出解決問(wèn)題的辦法。
1、進(jìn)人角色，以真實(shí)的心態(tài)去感受和體驗(yàn)，面對(duì)情景去分析和思考，找出解決問(wèn)題的突破口。當(dāng)然，也不能過(guò)于投人，忘記了自己是在考試，受情景的迷惑而使觀點(diǎn)偏頗。也就是說(shuō)，在開(kāi)始答題時(shí)，要走出情景。
2、處理好答題要求與答題方法的關(guān)系，使答題方法與答題規(guī)范相一致。這類題一般有兩種題型，即提出處理問(wèn)題的方案或發(fā)表對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解，回答時(shí)，必須看懂試題的要求，以防答非所問(wèn)。
十、作文題
這類題有命題作文和條件作文兩類，答題時(shí)都要注意抓住幾個(gè)重要環(huán)節(jié):提煉主題一構(gòu)思結(jié)構(gòu)一文字表述一潤(rùn)色補(bǔ)缺。具體操作上要注意以下幾個(gè)技巧:
1、符合寫(xiě)作的基本要求。一是短小精悍，避免因文字縈雜而影響文章主題的表達(dá)和中心的闡述;二是觀點(diǎn)明確，中心突出，切忌論點(diǎn)過(guò)多，避免因此而引起的邏輯混亂、觀點(diǎn)不明、思路分散;三是表意確切，用詞恰當(dāng)，引用的數(shù)據(jù)、人名、年代、事件等準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、寫(xiě)作時(shí)先弄清題意，再根據(jù)題意要求確定文章的體裁，確定文章的中心思想，在此基礎(chǔ)上構(gòu)思結(jié)構(gòu)和組織材料。
3、寫(xiě)完后仔細(xì)通讀全文，看看中心是否突出，觀點(diǎn)是否正確，層次結(jié)構(gòu)是否合理，論據(jù)是否有力。如有不妥之處，盡快修改。
十一、綜合思考題
這是一種綜合測(cè)試題，內(nèi)容復(fù)雜，形式多樣，把不用一段材料概括起來(lái)，或給出一段材料，然后從不同側(cè)面設(shè)問(wèn)。根據(jù)具體設(shè)問(wèn)的不同，可分為綜合分析題、綜合測(cè)試題、綜合填充題等。
有這樣一個(gè)題目:某國(guó)有企業(yè)廠長(zhǎng)張某，為得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“賞識(shí)”，上任不久便想踢出漂亮的“第一腳”。一天，他把廠里的干部和技術(shù)人員召集起來(lái)，提出了試生產(chǎn)塑料餐具的想法，并要求抽調(diào)技術(shù)人員組成專項(xiàng)組進(jìn)行可行性論證。論證結(jié)果表明，塑料餐具的市場(chǎng)需求量不大;原料的來(lái)源及處理方面有困難;加工工藝復(fù)雜，機(jī)械設(shè)備要徹底更新，所需資金無(wú)力解決等。有鑒于此，專項(xiàng)組反對(duì)這一計(jì)劃，職工們也紛紛表示反對(duì)。張某根本不理睬反對(duì)意見(jiàn)，責(zé)令該專項(xiàng)組解散，重新成立了第二個(gè)專項(xiàng)組進(jìn)行論證。很快，第二個(gè)報(bào)告上來(lái)了，結(jié)果認(rèn)為塑料餐具的開(kāi)發(fā)大有可為，前景樂(lè)觀。(實(shí)際上，第二專項(xiàng)組并未做細(xì)致論證，只是為了討好廠長(zhǎng)，便寫(xiě)了同意報(bào)告。對(duì)此張某本人也略有所知)于是，從銀行貸款購(gòu)置了新設(shè)備。新項(xiàng)目上馬后，很快遇到一系列的問(wèn)題和困難，該企業(yè)在一年內(nèi)就虧損了二百多萬(wàn)元。
1.試就上述材料，從哲學(xué)角度分析一下張某犯錯(cuò)誤的根源。
2.從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，分析一下這一生產(chǎn)項(xiàng)目失敗的原因。
3.從行政管理學(xué)角度，分析一下這種決策的錯(cuò)誤原因。
4.從行政法的角度，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理張某。
這一道題從四個(gè)角度設(shè)問(wèn)，既有理論測(cè)試，又有現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的考查。回答這類題目，要借助前面解答各種試題的技巧，尤其是論述、閱讀、情景模擬和策論的技巧，同時(shí)還要注意閱讀，注意抓住邏輯關(guān)鍵，注意提問(wèn)角度，注意準(zhǔn)確用詞，精練回答。
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訣竅一:精華液要夠濃稠
精華液要夠濃稠，因?yàn)榫A液的稠度太稀，會(huì)影響面膜氣密性并影響密閉性和服貼度。
訣竅二:要有一定濕潤(rùn)度
片狀面膜需要有一定的濕潤(rùn)度，至少要能敷15到20分鐘，低于正常面膜時(shí)間15分鐘，便產(chǎn)生干燥浮起的面膜，會(huì)影響成分滲透效果。
訣竅三:洗臉后敷面最好
洗臉后敷效果尤佳，此時(shí)肌膚潔凈，表皮含水量高，有利于面膜有效成分吸收。
訣竅四:肌膚疲憊時(shí)敷面膜最有效
工作壓力大或熬夜是最佳使用面膜時(shí)機(jī)，這些時(shí)肌膚油水不平衡、角質(zhì)粗糙、膚色容易暗沉，敷片面膜能快速改善膚質(zhì)狀態(tài)。
訣竅五:使用面膜能急救肌膚長(zhǎng)時(shí)間日曬或不容易上妝都能用面膜急救，日曬或不容易上妝都能用面膜急救，日曬造成肌膚干燥缺水，或粉底不服貼，也可冰鎮(zhèn)使用。
備考幼兒園考編需要做好以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備。
首先，理清考試大綱，了解考試內(nèi)容和要求。
其次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，包括幼兒教育理論、教育心理學(xué)、教學(xué)方法等。
再次，進(jìn)行刷題和模擬考試，熟悉考試形式和題型，提升解題能力和應(yīng)對(duì)能力。此外，積極參加幼教相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐，提升教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后，保持良好的心態(tài)和健康的身體，做好時(shí)間規(guī)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持努力備考，相信自己能夠取得好成績(jī)。
事業(yè)單位考試要想考80分以上。關(guān)鍵的技巧是抓住題目的要點(diǎn)。通常有一部分題目是法律知識(shí)。要將法律知識(shí)相關(guān)的要點(diǎn)牢記特別是一些法律法規(guī)所產(chǎn)生的時(shí)間。掌握這些時(shí)間，在法律題判斷推理過(guò)程中就能夠正確應(yīng)用，提高答題的正確率。同時(shí)要學(xué)會(huì)梳理推斷。無(wú)論是排列組合還是應(yīng)用體會(huì)得心應(yīng)手。
①水開(kāi)再下米，不易粘鍋，小米容易開(kāi)花容易熟，最大限度保留營(yíng)養(yǎng)；
②大火燒開(kāi)后轉(zhuǎn)小火慢熬，整個(gè)過(guò)程最好不少于30分鐘;
③小火保持水沸而不滾，小氣泡狀態(tài)，這樣可以讓粥熬的更粘稠;
④一次性加好水，中途非要加水的話，請(qǐng)加開(kāi)水；
⑤為了避免營(yíng)養(yǎng)流失，米簡(jiǎn)單沖洗一次就好，千萬(wàn)不要使勁揉搓。
配方：高筋面粉1000克、蛋清1個(gè)、鹽4克、冷水480克。
做法：
1.先將面粉放入盆中，再加入食鹽、蛋清攪拌均勻。
2.把冷水加入面粉中，一邊加一邊攪拌，直到攪成疙瘩狀即可。
3.把面疙瘩揉成面團(tuán)，直到面團(tuán)表面很光滑，不粘手不粘盆就代表揉好了，差不多要揉12-15分鐘。
4.揉好的面，包上保鮮膜，進(jìn)行醒面，大約20分鐘就可以了。
5.把面團(tuán)搟成條狀，然后用刀切成瓶蓋大小的面團(tuán)，最后用搟面杖搟成薄厚均勻的餃子皮即可。
6大訣竅：
1.想要做出又軟又筋的餃子皮，一定要選用高筋面粉，因?yàn)楦呓蠲娣酆械牡鞍踪|(zhì)含量高，可以使餃子皮勁道很足。
2.做餃子皮時(shí)，加入適量的食鹽，可以讓皮吃著更加的勁道，有口感。
3.我們做餃子皮時(shí)，可以加一個(gè)蛋清，使餃子皮吃著軟，但不要加蛋黃，否則會(huì)有少許腥味，而且餃子皮還不白。
4.煮水餃一定要用冷水和面，水和面的比例是1：2，這樣揉出來(lái)的面，不稀不干，剛好適合做餃子皮。
5.面一定要多揉一會(huì)，反復(fù)的揉12分鐘，可以使面更勁道，這一步也非常的重要。
6.大家在煮餃子時(shí)，也要加適量的鹽在鍋中，可以防止餃子破皮、粘連，還可以使餃子皮吃著更加的勁道。
香油在中國(guó)料理中有著重要的地位，既可以用來(lái)調(diào)味，也可以用來(lái)烹飪。許多家庭婦女和烹飪愛(ài)好者都渴望掌握自制香油的技巧，以增添菜肴的風(fēng)味。本文將詳細(xì)介紹香油的制作步驟以及相關(guān)的技巧，幫助你在家輕松制作出美味的香油。
香油主要有兩種類型：芝麻香油和花生香油。這兩種香油在不同的菜肴中各有其獨(dú)特的風(fēng)味和用途。
制作香油需要一些基本的材料和用具，下面列舉了制作香油所需的主要材料：
以下是制作芝麻香油的詳細(xì)步驟：
制作花生香油也相對(duì)簡(jiǎn)單，具體步驟如下：
在自制香油的過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要注意，以提升香油的質(zhì)量：
自制香油不僅味道鮮美，還具有多項(xiàng)健康優(yōu)勢(shì)：
自制香油既美味又健康，掌握了制作技巧后，家中的餐桌會(huì)更加豐富多彩。希望通過(guò)本文的介紹，你能夠輕松地在家自制香油，為家人帶來(lái)更好的飲食體驗(yàn)。
感謝您讀完這篇文章，希望通過(guò)它能夠幫助到你在香油制作上的技巧和靈感，開(kāi)始自制香油的旅程吧！
在利用花草裝飾室內(nèi)外場(chǎng)所時(shí)，選擇合適的時(shí)令花草擺放方法是至關(guān)重要的。正確的搭配和布置能夠突顯花草的美麗，并給人帶來(lái)愉悅的視覺(jué)享受。下面是一些常見(jiàn)的時(shí)令花草擺放方法，希望能給您提供一些靈感。
春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，適合選擇春季花草進(jìn)行擺放。一些常見(jiàn)的春季花草包括郁金香、水仙、海棠等。在庭園或花壇中，可以將這些花卉種植在一起，形成一個(gè)鮮艷多彩的花海。
夏季是炎熱的季節(jié)，夏季的花草具有繁茂的特點(diǎn)，能給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。建議選擇一些耐熱的花草進(jìn)行擺放，如向日葵、玫瑰等。可以將它們種植在花壇中或盛放在花盆中，放在陽(yáng)臺(tái)或庭院中，營(yíng)造出夏日的氛圍。
秋季是金黃的季節(jié)，適合選擇一些金黃色的花草進(jìn)行擺放。比如菊花、向日葵等。可以將它們擺放在花壇或花盆中，并搭配一些枯葉或干枝，營(yíng)造出秋天的景色。
冬季是寒冷的季節(jié)，雖然花草的種類相對(duì)較少，但仍然可以選擇一些耐寒的花草進(jìn)行擺放。比如鐵線蓮、山茶花等。可以將它們種植在花盆或花壇中，并配以一些常綠植物，營(yíng)造出冬天的特色。
在進(jìn)行時(shí)令花草的擺放時(shí)，有幾點(diǎn)需要注意：
希望以上的時(shí)令花草擺放方法能給您帶來(lái)一些靈感，讓您能夠輕松打造出美麗而舒心的花壇或裝飾。謝謝您的閱讀！
曇花，作為一種受歡迎的觀賞植物，以其短暫而美麗的花朵而深受喜愛(ài)。每當(dāng)它在夜間綻放時(shí)，那瞬間的美麗和濃郁的香氣常常令人陶醉。但是，想要讓曇花健康成長(zhǎng)并綻放出最美的花朵，正確的養(yǎng)殖方法和換盆技巧至關(guān)重要。今天，我將與大家分享一些曇花的養(yǎng)殖方法以及換盆時(shí)需要注意的事項(xiàng)。
在開(kāi)始之前，讓我們先來(lái)了解一下曇花的基本生長(zhǎng)需求。
合理的換盆可以幫助曇花更好地生長(zhǎng)。以下是我在換盆時(shí)的一些心得和注意事項(xiàng)：
通過(guò)上述的養(yǎng)殖與換盆方法，我們可以看到，合理的養(yǎng)護(hù)和適時(shí)的換盆對(duì)于曇花的健康生長(zhǎng)至關(guān)重要。在這一過(guò)程中，我常常在思考：如何才能進(jìn)一步提升曇花開(kāi)花的質(zhì)量和數(shù)量？我相信，只要我們用心去照料，這些花朵終將為我們帶來(lái)更多的驚喜與感動(dòng)。
