1.風(fēng)
《如夢(mèng)令》
李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道海棠依舊。
知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
《無題》
李商隱
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《行路難》
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
《泊船瓜洲》
王安石
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？
2.云
《早發(fā)白帝城》
李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
《咸陽城西樓晚眺》
許渾
一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。
《涼州詞》
王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
《雁門太守行》
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！
3.雨
《夜雨寄北》
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
《飲湖上初晴后雨》
蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《竹枝詞》
劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
《春夜喜雨》
杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4.雪
《白雪歌送武判官歸京》
岑參
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
《江雪》
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
《逢雪宿芙蓉山主人》
劉長卿
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
《春雪》
韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
面試分別于2021年3月26日、2021年3月27日進(jìn)行。每位考生具體面試時(shí)間詳見附件1。
面試于當(dāng)日上午9:00開始，參加當(dāng)天面試的考生務(wù)必全部于上午7:40前報(bào)到完畢，并在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入候考室。截至當(dāng)天上午8:30沒有進(jìn)入候考室的考生，取消面試考試資格。
面試報(bào)到地點(diǎn)
山東省濟(jì)南市天橋區(qū)無影山東路11號(hào)(培訓(xùn)樓)。
山東氣象館不管新老客戶不收門票。
隨著2022年的到來，山東省的氣象部門正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著新一年的工作。氣象工作一直是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，山東省的氣象部門作為關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施之一，其工作展望備受人們關(guān)注。
2022年，山東省氣象部門將繼續(xù)圍繞“精細(xì)化、智慧化、服務(wù)化”三大發(fā)展方向，提升氣象服務(wù)水平，加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
隨著氣象科技的不斷進(jìn)步，山東氣象部門將加大對(duì)氣象數(shù)據(jù)的精細(xì)化采集和分析，提高氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。通過建設(shè)智能氣象服務(wù)平臺(tái)，為各行各業(yè)提供更加個(gè)性化、精準(zhǔn)的氣象服務(wù)，助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的發(fā)展。
山東氣象部門將加大對(duì)氣象監(jiān)測(cè)設(shè)施的建設(shè)投入，推動(dòng)氣象監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的智能化升級(jí)。利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，構(gòu)建更加智慧化的氣象監(jiān)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)氣象災(zāi)害的快速響應(yīng)與預(yù)警，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)天氣事件的能力。
進(jìn)一步優(yōu)化氣象服務(wù)體系，提升氣象服務(wù)的質(zhì)量和效率，將氣象信息更好地融入到公共服務(wù)領(lǐng)域。通過加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作，提供定制化、多樣化的氣象服務(wù)，滿足不同行業(yè)、不同群體的需求，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。
除了在氣象服務(wù)工作上持續(xù)發(fā)力外，山東省氣象部門還將緊密圍繞國家氣象現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，加快推進(jìn)氣象科技創(chuàng)新，提升綜合競爭力和服務(wù)水平。
面對(duì)氣候變化等新情況新問題，山東氣象部門將加大科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)氣象預(yù)報(bào)預(yù)警技術(shù)、氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)等領(lǐng)域的突破。積極探索人工智能、云計(jì)算等前沿科技在氣象領(lǐng)域的應(yīng)用，不斷提升氣象服務(wù)能力。
加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)是山東氣象部門發(fā)展的關(guān)鍵。2022年，將進(jìn)一步加大對(duì)氣象人才培養(yǎng)和引進(jìn)的力度，努力建設(shè)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的氣象服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為提高氣象服務(wù)水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)與國內(nèi)外氣象部門的交流合作，借鑒國際先進(jìn)氣象科技和管理經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)山東氣象事業(yè)與國際接軌。積極參與國際氣象組織的活動(dòng)，提升山東氣象在國際氣象領(lǐng)域的影響力和話語權(quán)。
2022年，山東氣象部門將繼續(xù)以“服務(wù)人民、造福社會(huì)”為宗旨，不斷完善氣象服務(wù)體系，提升氣象科技水平，為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。相信在全體氣象工作者的共同努力下，山東省的氣象事業(yè)定將迎來更加美好的明天。
幼教在面試的時(shí)候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜叄瑢＜遥徽f句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃诮逃邢硎芸鞓贰：髞恚谔顚懘髮W(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔郏韵矚g；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請(qǐng)簡要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓?duì)校園學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對(duì)能力：描述一下你在應(yīng)對(duì)緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓?duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓?duì)自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識(shí)更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來展示自己的能力和理解。同時(shí)，對(duì)于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
萊州是一個(gè)濱海的城市，擁有海洋氣候特征
1、風(fēng)雨蘭
風(fēng)雨蘭又稱雨百合，常常在春夏之際大雨過后突然的盛開，開花顏色多樣，按照葉子分為蔥蘭、韭蘭等等。據(jù)種過的花友介紹，7~9月份，每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，風(fēng)雨蘭就會(huì)開花2、瑞典“氣溫草”
據(jù)說，瑞典有種像溫度計(jì)一樣能測(cè)量溫度的“氣溫草”。當(dāng)氣溫20℃以上時(shí)，它的葉片向斜上方伸出；15℃時(shí)，葉片會(huì)與地面平行；10℃時(shí)，葉片就向斜下方伸出并彎曲；如果溫度回升，葉片會(huì)恢復(fù)相應(yīng)狀態(tài)。
3、含羞草
“含羞草害羞，天將陰雨。”據(jù)說，如果含羞草葉子收到碰觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，可能預(yù)示風(fēng)雨將來；如果被觸動(dòng)后葉子很快合攏，又很快恢復(fù)常態(tài)，則可能預(yù)示天氣晴朗。 。
教資面試的時(shí)候會(huì)由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€(gè)問題，當(dāng)幾個(gè)問題同時(shí)被提出的時(shí)候，我們作為面試者會(huì)緊張，同時(shí)會(huì)忘記前面的問題，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
