具體主要涉及以下內容：
1、言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
2、數(shù)量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力，主要涉及數(shù)據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
3、判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。
5、常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
綜合知識》滿分為100分，考試時限為120分鐘，考試內容主要包括政治、經濟、法律、財會、工程、管理、國情省情市情等常識及寫作等。主要內容如下：
綜合知識測試內容：
1、政治理論：馬克思主義基本原理，毛澤東思想，中國特色社會主義理論體系，黨和國家的路線、方針、政策等。
2、法律知識：法律基礎理論，常用法律、法規(guī)知識等。
3、管理知識：管理基礎理論，公共管理基本知識，社會管理創(chuàng)新，非營利組織理論等。
4、道德知識：思想道德修養(yǎng)，社會公德，職業(yè)道德等。
5、語文知識和公文知識：現(xiàn)代漢語知識，通用公文格式、規(guī)范，公文處理及事務性公文寫作。
6、經濟知識：社會主義市場經濟基礎知識。
7、科技知識：基本科技常識，計算機與信息技術基本知識等。
語文、數(shù)學、英語、信息技術、體育與健康、音樂、美術、物理、化學、生物、歷史、地理、道德與法治(思想政治)、綜合實踐、勞動教育、科技制作活動、通用技術、心理健康、生命安全教育、科學、學前教育、專職少先隊輔導員(共青團干部)、日語(法語、德語、俄語)。
公共知識試題均為客觀題，主要考查教育法規(guī)、教育學、心理學等方面的知識;專業(yè)知識能力試題由客觀題和主觀題組成，不區(qū)分申報級別，也不區(qū)分高中與初中。測試時間為120分鐘。
120分鐘
在內容基本穩(wěn)定的前提下，每年將對這五部分進行順序的調整。 而題量穩(wěn)定在140題，時間基本固定在120分鐘。 考試時限 行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
這個無非就是行政能力測試差不多的東西，外加一個心理測試！
這些題如果自己學過行測的話整體難度會低很多，但是沒學過可能會很頭疼！所以多學習肯定沒錯的！心理測試很簡單，心理咋想就咋回答，別故意往精神病上回答就行！
我來回復一下這個問題。
行政能力測試和職業(yè)能力測試在目的和測試內容上有不同之處。行政能力測試主要評估個人在組織管理、表達溝通、決策分析等方面的能力，旨在幫助企業(yè)招聘、選拔和培養(yǎng)具有高效管理與領導潛質的候選人。例如，常見的行政能力測試包括管理模擬、商業(yè)案例研究、領導風格測評等。而職業(yè)能力測試則重點評估一個人在具體崗位職責和技能方面的能力，考察的知識點和理解深度與行業(yè)相關度更高。這種測試可以幫助公司了解應聘者的專業(yè)技巧和實際操作能力，適用于職業(yè)競爭或升遷的場景中。例如，對于技術性崗位，職業(yè)能力測試可能會涉及編程技能測評、系統(tǒng)設計題、網絡基礎知識測驗等。
但是，這兩種測試也有共通點，例如它們都可以用來評估員工，幫助企業(yè)理解員工的優(yōu)缺點、制定合理的培訓、發(fā)展計劃和員工管理策略等。同時，它們都采用客觀、標準化的方法，試圖減少主觀因素和人為干擾的影響，充分體現(xiàn)了科學性和客觀性。
相對公平
相對公平。大型國企招聘也是要通過考試(筆、面試)選擇人才,所準備的試卷是由總部或是第三方出題的,不是下面某個分支機構或個人就可以獲取到考試題的。面試由省級自己進行,招聘的崗位那么多,有條件的人不會很多,連事業(yè)單位都不能保證絕對公平,所以,國企招聘筆試絕對公平,面試相對公平。
如果國企在網上給你發(fā)布了筆試邀請，那么一般國企是會給你發(fā)一個邀請鏈接，也就是一個網址，你在公告里指定要求的瀏覽器上進行登錄，然后登錄自己的身份證信息，個人信息進入系統(tǒng)，開始進行筆試，一般筆試的時候，是要求你打開網上攝像頭，這個攝像頭可以有效地對準自己的筆試環(huán)境，避免作弊現(xiàn)象。
國企筆試或者面試都是考你的綜合處理能力，反應能力，以及語言表達及組織能力，還有基本的職責素養(yǎng)要求，一般通過考試，提問和回答，了解你的綜合素質。還要對你的專業(yè)能力進行測試。可能會提幾個小問題。當然你自己的儀容儀表，著裝，表達也占很大一部分
作為公職考試中招聘人數(shù)較多的一種考試形式——事業(yè)單位考試無疑也成為考生們的“青睞對象”。對于考生來說，在備考的過程中都知道事業(yè)單位考試的科目分為《職業(yè)能力傾向測驗》與《綜合應用能力》兩門課程。其中，《職業(yè)能力傾向測驗》以公務員考試《行政能力測驗》的考察內容為主，二者相差不大。但是，《綜合應用能力》這門科目的出題內容和考察方式差異巨大，這也是很多考生在備考的過程中很糾結的地方。因此，我們將全國事業(yè)單位統(tǒng)考中ABC三大類別《綜合應用能力》的重點和難點進行分析，以此來解決廣大考生的糾結點，從而輕松備考。一、綜合管理類(A類)《綜合應用能力》綜合管理類(A類)《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調能力和文字表達能力。1、題型固定化，但重點考察考生的歸納概括能力。常考題型為觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯(lián)絡通知，從歷年的考察頻率來看觀點歸納和資料分類為每年必考題型，且15年5月考了兩道“觀點歸納”，16年10月考了兩道“資料分類”，分值都占到80分，足以見得A類對于歸納概括能力的要求很高。2、材料更靈活，閱讀難度更大。相較于申論材料來說，A類《綜合應用能力》由于材料較少，出題更靈活，考核范圍更加廣泛，這也給了考生更多的發(fā)揮空間，所以閱讀難度更大一些。2017年6月材料1中出現(xiàn)了流程圖，讓考生根據流程圖進行作答。例如：B市《民生周刊》的記者來你院就“醫(yī)通卡”的推廣使用情況進行采訪。請你根據材料1中的流程圖，向他介紹“醫(yī)通卡”為患者帶來了哪些便利。(35分)作答要求：準確全面，分條列項作答，字數(shù)在200字以內。二、社會科學專技類(B類)《綜合應用能力》社會科學專技類(B類)《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。題型主要包括：概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題、寫作題。1、“校閱改錯題”、“論證評價題”要求考生具備扎實的理論基礎。“校閱改錯題”考察考生能否在一個文段中發(fā)現(xiàn)并改正的能力。“論證評價題”重點在于考察考生的邏輯思維能力，即開展社會科學研究所具備的推論研究能力。考生必須掌握常考的錯誤類型才能更快更準地應對，若考生缺乏相關的理論基礎做題時的正確率會很低。2、寫作題目難度更大，需要更多的積累。B類的考試中，會涉及到要求考生寫一篇議論文，其基本道理與公務員考試中的申論文章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結合實際生活經驗、知識儲備進行分析論證。這其中是對考生邏輯思維能力、語言表達能力等多方面能力的綜合考察。三、自然科學專技類(C類)《綜合應用能力》自然科學專技類(C類)《綜合應用能力》是針對事業(yè)單位“自然科學類專業(yè)技術崗位”工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有“科技文獻閱讀題”、“論證評價題”、“科技實務題”與“材料作文題”。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據加工能力、文字表達能力”。1、材料的專業(yè)性更強，難度閱讀難度更大。例如科技文獻閱讀題，材料2000多字，給定材料為自然科學領域的話題，如石墨烯的運用，月球地質的演化機制，腸道菌等，主題不僅生僻且具有很強的專業(yè)性，后面所設置的3~5個小題需要考生不僅具有精讀材料的能力，且要求考生有概括材料的能力，總之對閱讀理解的難度要求更高。2、寫作題要求考生具備專業(yè)性的知識儲備。除了B類的寫作難度一致的一點是“材料較少，需要更多的知識積累”外，C類寫作題目主題偏向于自然科學領域話題，如探索發(fā)現(xiàn)、自然資源的綠色管理、科學人性化等，這都需要考生還要具備更為專業(yè)的知識儲備，寫出的內容才更有針對性。
