所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”， 了解考情是第一步。所以接下來，我們將會就英語學科知識以及備考方向給大家進行介紹。
一、考情分析
綜合全國教師招聘英語學科筆試的考情來看，英語學科專業(yè)知識只要考察一下幾個方面的內(nèi)容：學科知識，語法、詞匯、閱讀、翻譯等；英美文學知識以及教學理論和設計等方面。考生報考中小學英語，筆試內(nèi)容主要體現(xiàn)教師工作的特點和規(guī)律，符合實施素質(zhì)教育和新課程改革的方向，重點考查應聘人員掌握與教育教學工作相關(guān)的綜合業(yè)務知識、相應學科專業(yè)知識、課堂教學基本功和分析解決問題的能力。
二、如何備考
關(guān)于學科知識：詞匯語法是關(guān)鍵，詞匯主要考查的是考生所報考的學段相關(guān)教材的課后單詞，語法考察的是對應學段的根據(jù)課程標準制定的語法。因此，考生在備考過程中需要熟記單詞的拼寫發(fā)音以及語法的相關(guān)知識。同時保證每天進行閱讀理解，完形填空題型的練習。
關(guān)于英美文學知識以及語言學，在教師招聘英語學科筆試的考察中，部分地區(qū)會針對英美文學以及語言學知識進行考察，對于英美文學者的備考，主要在于考生平時對于英美國家的基本概況以及文學歷史初步了解和積累。另外，對于語言學知識轉(zhuǎn)化語音學等方面知識的考察，就需要英語專業(yè)的考生在大學階段對語言學的學習基礎(chǔ)與后期復習雙管齊下。因此考生在對于這一部分知識的備考過程中，應注重平時知識的積累，以及對應知識的英文表達，專有名詞的積累。
關(guān)于教學理論，如新課標知識以及基礎(chǔ)教學理論。這部分主要考查考生對于理論的掌握情況，因此考生在備考過程中應注重對這些理論知識的重點內(nèi)容進行理解、背誦以及記憶。對于教學設計，比如教案的書寫，考生首先應把握教學，教案設計所包含的幾大部分內(nèi)容，并且重點關(guān)注教學過程。因為英語教學過程中，不同課型會對應不同的模式進行設計，因此考生在備考時應多選取自己報考相應學段的教材篇目，設計相應的教案并進行修改。
英語（English）是印歐語系-日耳曼語族下的語言，由26個字母組成，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上使用最廣泛的語言，英語包含約49萬詞，外加技術(shù)名詞約30萬個，是詞匯最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡的使用，英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。
低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語和英語也很接近。擁有法國血統(tǒng)的諾曼人于11世紀征服英格蘭王國，帶來數(shù)萬法語詞匯和拉丁語詞匯，很大程度地豐富了英語詞匯外，相對也驅(qū)使不少原生的語匯作廢。
English is very useful and interesting.英語很有用,也很有趣. Reading English every day made me feel relaxed 每天讀英語讓我感到很放松.
英語(English)是聯(lián)合國的工作語言之一,也是事實上的國際交流語言.英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,并通過英國的殖民活動傳播到世界各地.由
The math is boring. The Chinese is easy. The English is funny. The biology is difficult. The physics is interesting.
For all the great things you say and do… The best teacher's award goes to you.因為您的身教言教,頒給您最佳教師獎 As another school term approaches… wish your days
數(shù)學:Mathematics is a very profound discipline. It is very wonderful, like fog loose layer after uncovering beautiful like fairyland attracts you. (數(shù)學是一門很深奧學科.它很
1. you look great today.(你今天看上去很棒.)【每天都可以用!】2. you did a your english is incredible.(我真不敢相信你的英語.)【用了六星級形容詞!】20. you
The comprehensive building layout science, the facility is perfect, is the study good place. Therefore our school's quality of teaching in the locality is also very famous. Every year's resiting foremost people in the field stem from our school. I like my school comprehensive building
英語專業(yè)屬于外國語言文學類，但是它下面又細分了幾個方向（英語教育、商務英語、應用英語等），該專業(yè)學科基礎(chǔ)包括外國語言學、外國文學、翻譯學、國別與區(qū)域研究、比較文學與跨文化研究，具有跨學科特點。還可與其他相關(guān)專業(yè)結(jié)合，形成復合型專業(yè)，以適應社會發(fā)展的需要。
鄧亞萍說，開始的一兩個月之內(nèi)，根本聽不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍。回到家里以后，自己再翻字典，再看。幾乎每天都要學習到12點才能睡覺。最后終于戴上了學士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語向老師致詞。
馬云說，自己一直學習不好，但仍有得意之處，那就是英語。 在中學時期馬云常常清晨跑到西湖邊找老外“聊天”。大學幾年他幾乎每天都一個人跑到賓館門口跟老外“對話”。馬云說，自己學的雖是“山寨”英文，卻為以后創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了機會。
一、考評項目
書寫、口語、聽力等
二、考評目標
1.通過素養(yǎng)考查全面了解學生本學期在書寫、口語、聽力等方面的發(fā)展情況。
2.在關(guān)注學生知識與技能理解和掌握的同時，關(guān)注學生口語、聽力等的發(fā)展。
3.采用多種形式和手段進行評價，使評價成為學生自我展示的舞臺，用評價促進學生的積累，激勵學生的平時學習，真正實現(xiàn)主動、全面的發(fā)展。
三、考評原則
1.以學生的發(fā)展為本，既關(guān)注學習的結(jié)果、又關(guān)注學習的過程。
2.評價內(nèi)容多維化，從本學段學生學科素養(yǎng)提升的重點方面展開評價。
3.評價主體多元化，教師、學生、家長多方面參與到學生素養(yǎng)評價中來。
4.評價方式多樣化，定量評價與定性評價相結(jié)合，書面檢測與實踐展示相結(jié)合，形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。
5.評價等級分優(yōu)秀、良好、合格和暫未達標四個等級，其中優(yōu)秀人數(shù)不超過85%。
四、考查標準
1.書寫部分（滿分20分,考查內(nèi)容：學生平時作業(yè)；考查方式：教師觀察；考查方式：教師觀察）
表現(xiàn)狀態(tài)
得分區(qū)域
書寫認真、美觀為優(yōu)秀
18-20
書寫欠認真，作有涂改率低為良好
15-17
書寫不認真，作有涂改率較高為合格
12-14
書寫潦草，作業(yè)版面極不整潔為暫未達標
11分以下
2.口語部分（滿分40分,考查內(nèi)容：學生相應學期學習的對話，句型，話題；測查時間：教研組在學期末學業(yè)水平測試前自行安排；考查方式：面試）
表現(xiàn)狀態(tài)
得分區(qū)域
發(fā)音準確，清晰，語音，語調(diào)規(guī)范，語言流暢
36-40
發(fā)音較準確，清晰，語音，語調(diào)較規(guī)范，語言較流暢
30-35
發(fā)音基本準確，清晰，語音，語調(diào)基本規(guī)范，語言基本流暢
24-29
發(fā)音不準確，且含糊不清，語音語調(diào)生硬不正確，基本不能交流
23分以下
3.聽力部分（滿分40分,考查內(nèi)容：教師根據(jù)學生一學期學習的重難點，編制考查題 ；測查時間：教研組在學期末學業(yè)水平測試前自行安排；考查方式：筆試）
表現(xiàn)狀態(tài)
得分區(qū)域
學生進行測試，85分及以上，評定為優(yōu)秀
36-40
學生進行測試，75分-84分，評定為良好
30-35
學生進行測試，60分-74分，評定為合格
24-29
學生進行測試，60以下，評定為暫未合格
23分以下
學科英語屬于文學學科門類。專業(yè)類屬于外國語言文學類。
英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)與能力。
是的。
瑞思英語的前身是瑞思學科英語，其教學理念之一就是“學科英語”，也就是用英語來學語文、數(shù)學、科學等學科知識。
因此，瑞思英語屬于非學科類英語培訓機構(gòu)。
1.英語首先是培養(yǎng)興趣，有了興趣以后，自然會愿意花時間在上面學習，時間長了自然水平就上去了。
2.英語水平好，考試自然就會發(fā)揮的很好，當然就能拿高分，長此以往就發(fā)展成了優(yōu)勢學科了。
3.所以對待孩子學習也一樣，要講究方式方法，先從興趣開始入手，這樣比較事半功倍。
肯定是考學科語文。
因為語文比英語好學，用途廣，學好了語文可以融匯貫通，對學英語有較大的幫助。
學好語文，可以在很多單位就職，且工作都會得心應手。
